Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Όχι στις Υπηρεσιακές Μεταβολές καταπάτησης των εργασιακών δικαιωμάτων και της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής . Δευτ. 23/8, 12μ ΔΔΕ Δ. Θεσ // Τρ. 24/8, 12μ, ΔΔΕ Αν. Θεσ.

  ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΔΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasi231@gmail.com

 Όχι στις Υπηρεσιακές Μεταβολές καταπάτησης των εργασιακών δικαιωμάτων και της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής

Όλες οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών να γίνουν με ανοιχτά τα σχολεία, διαφανείς και αντικειμενικές διαδικασίες

Παραστάσεις διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ : Δευτέρα 23/8,  12μ , ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, Τρίτη 24/8, 12μ, ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης 

Η κυβέρνηση της ΝΔ και το ΥΠΑΙΘ επιτίθενται για άλλη μια φορά στον κόσμο της εκπαίδευσης. Μέσα στο κατακαλόκαιρο, με κλειστά τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς σε διακοπές εντέλλει με την εγκύκλιο 100252/Ε2/12-08-2021 που στάλθηκε σε όλες τις Διευθύνσεις, υπογεγραμμένη από το Γ.Γ του Υπουργείου τα Υ.Σ. μέχρι τις 25/8 να έχουν προβεί σε τοποθετήσεις α)λειτουργικά υπεράριθμων εκπ/κών, β)β)νεοδιόριστων, μεταταγμένων και εκ/κών που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και γ) εκπ/κών που έχουν έλθει με απόσπαση ή ζητούν απόσπαση εντός του ΠΥΣΔΕ.  και γ) εκπ/κών που έχουν έλθει με απόσπαση ή ζητούν απόσπαση εντός του ΠΥΣΔΕ.  Την ίδια στιγμή σχεδιάζει τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών σε σχολεία να τις πραγματοποιήσεις μέσω ΟΠΣΥΔ και σε εν κρυπτώ διαδικασίες.

Σε αυτή την κατεύθυνση οι ΔΙΔΕ Θεσσαλονίκης, Δυτικής και Ανατολικής με επείγον έγγραφο που κοινοποιήθηκε στις 18/8 ζητούν από τους Διευθυντές των σχολείων σε μία μέρα να καθορίσουν μόνοι τους τους λειτουργικά υπεράριθμους, αφού κατανείμουν τις ώρες τις Α΄ και Β΄ ανάθεσης όλων των ειδικοτήτων! Αποτελεί την πρώτη εφαρμογή του αντιεκπαιδευτικού νόμου που πρόσφατα ψηφίστηκε και δίνει υπερεξουσίες στο Διευθυντή και καταργεί ουσιαστικά το σύλλογο διδασκόντων. Παράλληλα, ήδη σε άλλες  ΔΙΔΕ με ανάλογες fast track και αδιαφανείς διαδικασίες ανακοινώθηκαν  λειτουργικά κενά και ζητούνται αιτήσεις τοποθετήσεων από τους συναδέλφους.

Στο όνομα μιας επικοινωνιακής κανονικότητας για μια ακόμη φορά τα τελευταία χρόνια επιδιώκουν υπηρεσιακές μεταβολές εξπρές και αδιαφανείς, ενώ:

• Δεν υπάρχουν αιρετοί στα ΠΥΣΔΕ, άρα αυτά μόνο κατ΄ όνομα είναι υπηρεσιακά συμβούλια. Πρόκειται για όργανα δοτών, διορισμένων και παρατρεχάμενων της διοίκησης που υλοποιούν την κυβερνητική πολιτική χωρίς καμία αντίρρηση, απαλλαγμένα από την «ενοχλητική» συμμετοχή των αιρετών  και από τον έλεγχο των εκπαιδευτικών σωματείων. Η προσπάθεια νομιμοποίησή τους και με αυτό τον τρόπο εντάσσεται στη διαδικασία του χτισίματος των γαλάζιων μηχανισμών στελεχών στην εκπαίδευση, που είναι κομμάτι στον τελευταίο νόμο Κεραμέως για την αξιολόγηση στελεχών, εκπαιδευτικών και αυτονομία σχολικής μονάδας.
• Η υποκριτική δικαιολογία του Υπουργείου ότι πρέπει να δώσουν κενά για τους αναπληρωτές, για να βρίσκονται όλοι στα σχολεία 1η Σεπτέμβρη δεν πείθει κανέναν. Γνωρίζουν πολύ καλά πως τα κενά που πέρυσι ξεπέρασαν τις 50.000 και φέτος με τους 11.700 νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, θα είναι σίγουρα πάνω από 40.000. Αν ενδιαφέρονταν για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων θα έπρεπε όλοι αυτοί να έχουν ήδη διοριστεί. Με όλες τις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις των τελευταίων χρόνων, με τις κατηργημένες ειδικότητες, συγχωνεύσεις και κλείσιμο τμημάτων, αύξηση διδακτικού ωραρίου, κατάργηση υπευθύνων εργαστηρίων κλπ, προσπαθούν να περικόψουν αυτά τα κενά και άρα και τις προσλήψεις. 
• Αυτή τη  χρονική περίοδο εκκρεμεί ακόμη η Υπουργική απόφαση για την έγκριση των λεγόμενων «ολιγομελών» τμημάτων γενικής παιδείας, τομέων και ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ, καθώς και ομάδων προσανατολισμού και κατευθύνσεων στα ΓΕΛ, καθώς σύμφωνα με την απαράδεκτη νομοθεσία τα τμήματα αυτά αυτή τη στιγμή δεν υφίστανται, με αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να βρίσκονται κυριολεκτικά στον αέρα και σε περίπτωση που δεν εγκριθούν, θα πρέπει οι μαθητές το Σεπτέμβρη να βρουν άλλο σχολείο για να συνεχίσουν στο αντίστοιχο τμήμα τομέα, ειδικότητας ή και ομάδας προσανατολισμού, που επιθυμούν, γιατί με βάση τον απαράδεκτο ισχύοντα νόμο οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν μόνο τα λειτουργούντα τμήματα. Διατηρούν το μεγάλο αριθμό μαθητών στα τμήματα, ενώ επιβάλλεται και για παιδαγωγικούς και για λόγους δημόσιας υγείας η λειτουργία των τμημάτων μέχρι 15 μαθητές.
• Δεν έχουν ολοκληρωθεί οι εγγραφές και οι μετεγγραφές των μαθητών στα σχολεία και δεν έχουν οριστικοποιηθεί τα τμήματα των σχολείων. Δεν είναι τυχαίο ότι με το 88738/21-7-21 του ΥΠΑΙΘ  ασκήθηκε πίεση στα σχολεία να καταργηθούν τμήματα που είχαν δηλωθεί έναν μήνα .
• Τα λειτουργικά κενά στα οποία μας καλούν να κάνουμε δήλωση τοποθέτησης δεν είναι τα πραγματικά, αφού εκτός από τα ολιγομελή, εκκρεμούν οι μακροχρόνιες άδειες που διαπιστώνονται 1η Σεπτέμβρη, νέες αποσπάσεις, πραγματικές λειτουργικές ανάγκες μετά από σύγκληση του Συλλόγου Διδασκόντων για κενά-πλεονάσματα, οριστικά τμήματα κ.ά. Σε κλειστά σχολεία μπορούν πιο εύκολα να κάνουν επιλογή των κενών που δίνουν κάθε φορά ή τουλάχιστον υπάρχει τέτοια δυνατότητα. Ανοίγεται η δυνατότητα ρουσφετιών, αφού κανένας δεν γνωρίζει τα τελικά τμήματα και κενά, παρόλο που η διοίκηση διακηρύττει ότι έχουν οριστικοποιηθεί. Η αλήθεια είναι ότι πράττει κατά το κομματικό δοκούν.
• Αυτή η διαδικασία  απαιτεί να είναι  ανοιχτά τα σχολεία και παρόντες οι συνάδελφοι, ώστε να είναι σίγουρο ότι θα ενημερωθούν όλοι ανεξαιρέτως  και οι τελικές αναθέσεις να γίνονται από τους συλλόγους διδασκόντων και όχι από τους διευθυντές. Επίσης, έχει δικαίωμα και ο παλιός συνάδελφος να γνωρίζει το σύνολο των κενών και με διαφάνεια να κάνει δήλωση τοποθέτησης, αλλά και ο νεοδιόριστος που γύρισε πάνω από δεκαετία τις εσχατιές της χώρας ως αναπληρωτής έχει επίσης το ίδιο ακριβώς δικαίωμα. Αν δεν ολοκληρωθούν όλες οι διαδικασίες συμπλήρωσης και ολοκλήρωσης του αριθμού των τμημάτων, οι υπηρεσιακές μεταβολές θα οδηγήσουν σε αδικίες στις διαδικασίες κάλυψης των λειτουργικών αναγκών των σχολείων σε εκπαιδευτικό προσωπικό γιατί τα κενά που εμφανίζονται στο σύστημα δεν θα είναι τα πραγματικά.

Τέτοιου είδους μεθοδεύσεις ευτελίζουν τις διαδικασίες και κάθε άλλο παρά συμβάλλουν στην εύρυθμη λειτουργία των σχολείων και κυρίως στον σεβασμό και την τήρηση των εργασιακών δικαιωμάτων των συναδέλφων .

Παράλληλα ενισχύονται αντικειμενικά οι τάσεις εμφάνισης ρουσφετολογικών μηχανισμών, μέσω χειρισμού του αριθμού των τμημάτων και της απουσίας των εκλεγμένων εκπροσώπων του κλάδου από τα ΠΥΣΔΕ όλης της χώρας.

Είναι  προφανές ότι απώτερος σκοπός αυτή τη στιγμή από την πλευρά του Υπουργείου είναι να βγουν όπως όπως συρρικνωμένα κενά , ώστε να μειωθεί όσο γίνεται ο αριθμός των αναπληρωτών που θα προσληφθούν , εφόσον στη συνέχεια υπάρχει το γνωστό «οποιαδήποτε μεταβολή, μετεγγραφή κλπ γίνεται στα λειτουργούντα και εγκεκριμένα τμήματα»

Απαιτούμε – διεκδικούμε:

-        Να αποσυρθεί η απαράδεκτη εγκύκλιος για τοποθετήσεις με κλειστά σχολεία.

-        Οι υπηρεσιακές μεταβολές να πραγματοποιηθούν με βάση τις πάγιες διεκδικήσεις του κλάδου και με τήρηση κριτηρίων διαφάνειας και αντικειμενικότητας.

-        Τα κενά να προσδιορίζονται από τους συλλόγους διδασκόντων και στις Διευθύνσεις να καταθέτουν την πρόταση τους και οι ΕΛΜΕ.

-        Οι τοποθετήσεις να πραγματοποιηθούν με ανοιχτά σχολεία αφού ανακοινωθούν και δημοσιοποιηθούν όλα τα πραγματικά κενά.

-        Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά με μαζικούς μόνιμους διορισμούς.

-        Οι προσλήψεις των αναπληρωτών να γίνουν ενιαία σε μία φάση και για όλες τις εκπαιδευτικές δομές και όχι αποσπασματικά και σε αλλεπάλληλες φάσεις.

-        Να εγκριθούν τώρα όλα τα λεγόμενα ολιγομελή στα Σ.Μ.Ε.Α.Ε., στα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ και να υπολογίζονται στον προσδιορισμό των κενών.

-        Κανένας συνάδελφος σε πάνω από δύο σχολεία και μόνο σε όμορα. Οι τοποθετήσεις για συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου να γίνουν μετά από δημοσιοποίηση όλων των κενών κάτω από 12 ώρες, με βάση αίτηση των εκπαιδευτικών και τα μόρια του καθενός.

-        Σε κάθε περίπτωση για τα νέα κενά που θα προκύψουν από τη δημιουργία τμημάτων ή από άδειες ή άλλο λόγο να υπάρχει δικαίωμα ένστασης των συναδέλφων η οποία να γίνεται δεκτή.

-        Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές - Εξίσωση με αυτά των μονίμων.  Να σταματήσουν τώρα οι τρίμηνες συμβάσεις και οι σχεδιασμοί για προσλήψεις αναπληρωτών από τις Διευθύνσεις.

-        Όχι στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών που σχεδιάζει το Υπουργείο μέσω ΟΠΣΥΔ με διαδικασίες εν κρυπτώ και χωρίς την τήρηση κριτηρίων.

-        Στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών να τηρηθούν κανόνες διαφάνειας και αντικειμενικότητας (δημοσιοποίηση όλων των κενών, οι τοποθετήσεις σε σχολεία να μη γίνουν από το Υπουργείο, αλλά τοπικά σε κάθε Διεύθυνση, όλες οι τοποθετήσεις να γίνουν σε μία φάση)

-        Όχι στη μείωση και των περιορισμό των κενών της ειδικής αγωγής. Να ανακοινωθούν όλα τα κενά για την ειδική αγωγή (τμήματα ένταξης, παράλληλη στήριξη, Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) με βάση τα σύνολο των αιτημάτων που έχει αιτηθεί το κάθε σχολείο.

-        Να λειτουργήσουν με το ξεκίνημα των σχολείων και όλες οι εκπαιδευτικές δομές με άμεσες προσλήψεις εκπαιδευτικών για πρόσφυγες (τάξεις υποδοχής, ΔΥΕΠ), για στήριξη των μαθητών (ενισχυτική, ΕΠΑΛ) και σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.

-        Να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα για την υγειονομική προστασία των μαθητών και των εκπαιδευτικών και την συνεχή καθαριότητα των σχολείων.

-        Άμεση δημιουργία τμημάτων των 10-15 μαθητών και την πρόσληψη του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού για την ομαλή λειτουργία των σχολείων εν μέσω της πανδημίας.

-        Επαναλειτουργία κλειστών σχολείων και εξασφάλιση των απαραίτητων αιθουσών. Καμία τηλεκπαίδευση.

-        Εξασφάλιση όλων των απαραίτητων υγειονομικών όρων για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων. Καθημερινή παρουσία κλιμακίων του ΕΟΔΥ. Διαγνωστικά τεστ δωρεάν. Αυξημένο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας.

-        Ενίσχυση, άμεση επισκευή και έκτακτη χρηματοδότηση των σχολείων των πυρόπληκτων περιοχών.

-          Επαναλειτουργία κλειστών σχολείων και εξασφάλιση των απαραίτητων αιθουσών. Καμία τηλεκπαίδευση.

-        Εξασφάλιση όλων των απαραίτητων υγειονομικών όρων για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων. Καθημερινή παρουσία κλιμακίων του ΕΟΔΥ. Διαγνωστικά τεστ δωρεάν. Αυξημένο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας.

-     Ενίσχυση, άμεση επισκευή και έκτακτη χρηματοδότηση των σχολείων των πυρόπληκτων περιοχών.

Οι ΕΛΜΕ οργανώνουμε παραστάσεις διαμαρτυρίας την Δευτέρα 23/8, στις 12μ, στη Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης και την Τρίτη 24/8, στις 12 μ, στη Διεύθυνση ανατολικής Θεσσαλονίκης για να αποτραπούν τα αντιεκπαιδευτικά  σχέδια. Η εγκύκλιος και ο προγραμματισμός του υπουργείου πρέπει να αποσυρθούν και να μην εφαρμοστούν!