Παρεμβάσεις ΠΕ: Εισήγηση για τις Έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις 1-25/9/26 ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΙ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ Η ΖΩΗ ΜΑΣ!

ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

 

Σεπτέμβρης 2026

Εισήγηση για τις Έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις 1-25/9/26

ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΙ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ Η ΖΩΗ ΜΑΣ!

Ανατρέπουμε την εκπαιδευτική αναδιάρθρωση ΕΕ-ΟΟΣΑ,
την Αξιολόγηση, το νέοΠειθαρχικό και την καταστολή

Αυξήσεις στους μισθούς και συντάξεις για να ζούμε από το μισθό και τη σύνταξη με αξιοπρέπεια,
μόνιμη-σταθερή εργασία για όλες/ους – Κάλυψη ΤΩΡΑ όλων των κενών

AΚΥΡΩΣΗ της Συνταγματική Αναθεώρησης της άρσης της μονιμότητας, άρθρου 16, της αξιολόγησης, της λιτότητας!

Υγεία-παιδεία-ενέργεια-στέγη-νερό-κοινωνικά αγαθά

Κάτω η κυβέρνηση της ΝΔ, η φιλοπόλεμη – αντιλαϊκή πολιτική Κεφαλαίου, ΕΕ, ΝΑΤΟ και η κοινοβουλευτική συναίνεση. Μπλόκο στην Πολεμική Οικονομία

Η ΓΣ πραγματοποιείται σε μια πολύ κρίσιμη πολιτικά συγκυρία για την εκπαίδευση και την κοινωνία. Η σχολική χρονιά ξεκινάει με την Κυβέρνηση να παραμένει παραπαίουσα αλλά αδιάλλακτη, επιδιώκοντας ασφυξία:

· με την επίθεση στο μισθό και το εισόδημα που συνεχίζεται

o με την απόφαση του ΣτΕ να νομιμοποιεί τις περικοπές του 13ου και 14ου μισθού και την ΑΔΕΔΥ απρόθυμη να οργανώσει απεργιακή αντεπίθεση διεκδίκησης των κλεμμένων

o την κυβέρνηση Μητσοτάκη να μας εμπαίζει με “αυξήσεις” 1,5 ευρώ καθαρά τη μέρα το 2028 και μία εφάπαξ αποζημίωση των 500 ευρώ μικτά το Δεκέμβρη του 2027 (ΔΕΘ) αντί για επιστροφή των δώρων!

Την ίδια στιγμή 12,1 δις καθαρά κέρδη για τις εισηγμένες στο Χρηματιστήριο επιχειρήσεις, 7,5 δις υπερκέρδη των τραπεζών, 300 εκατομμύρια ευρώ δώρο στους εφοπλιστές και πάνω από 20 δις ατελείωτο πάρτι απευθείας γαλάζιων αναθέσεων και ιδιωτικοποιήσεων όλων των δημόσιων αγαθών, θηριώδες υπερ-πλεόνασμα 12 δις με 70 δις φορολογική λεηλασία των εργαζομένων, 7 δις ΝΑΤΟϊκές δαπάνες και 3,1 δις για την «Ασπίδα του Αχιλλέα» από τις δικές μας τσέπες στο ισραηλινό κράτος-δολοφόνο του παλαιστινιακού και λιβανέζικου λαού στην πιο λανθασμένη πλευρά της ιστορίας.

· με τις δραματικές περικοπές στις προσλήψεις:

o με μόλις 5.200 μόνιμους διορισμούς και

o 30.000 αναπληρωτές στην α’ φάση – με 15.000 ακάλυπτες θέσεις (αφού η χρονιά κλείνει με 45.000 αναπληρωτές και κενά καιπίνακες που βουλιάζουν στο Προσοντολόγιο και τον ανταγωνισμό - ανθρωποφαγία

Με τα τεράστια κενά στα σχολεία που αδυνατούν να λειτουργήσουν πλήρες πρόγραμμα το πρωί ενώ τα ολοήμερα παραπαίουν. Με το πετσόκομμα των ειδικοτήτων και της ειδικής αγωγής – παράλληλες,μετις συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων, με τις ελλείψεις σε παράλληλη στήριξη και ειδικότητες και την αύξηση του αριθμού των μαθητών στην τάξη που προωθούν.

· Με την αξιολόγηση εργαλείο για να υποταγή και την χειραγώγηση, για την υποβάθμιση του σχολείου, την κατηγοριοποίηση για να ανοίξει δρόμο στην ιδιωτικοποίηση – εμπορευματοποίηση ολοένα και περισσότερων πλευρών του

· με την επίθεση στο ωράριο και τα εργασιακά δικαιώματα καθώς και τις αυθαιρεσίες στις τοποθετήσεις και υπηρεσιακές μεταβολές, καταστρατηγώντας τα δικαιώματά μας και την άρνηση για εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με τους μόνιμους.

· με την ασφυξία που βιώνει η εκπαιδευτική κοινότητα από τις συγχωνεύσεις και τα 25αρια τμήματα, τις διώξεις και την αξιολόγηση, από τις διακρίσεις σε βάρος των δικαιωμάτων των αναπληρωτών. Με κάθε λογής πλατφόρμες … Με παράλογες αποφάσεις όπως αυτή για τις εκδρομές. Με αλλεπάλληλες εγκυκλίους που επιχειρούν να παρέμβουν στις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων, αγνοώντας και το ΠΔ72.

Με την υπουργό να παραδέχεται ανερυθρίαστα την απουσία οποιουδήποτε μέτρου στήριξης των εκπαιδευτικών επί επτά χρόνια, στη συνάντηση με τη ΔΟΕ.

Με «όραμα» τους το φτηνό, ταξικά κατηγοριοποιημένο ανταγωνιστικό σχολείο της ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης, με εργαλείο την αξιολόγηση και τα πειθαρχικά, με Ωνάσεια, Πρότυπα, Πειραματικά, σχολεία της «αριστείας», με το Εθνικό Απολυτήριο, με τους ταξικούς φραγμούς της Τράπεζας Θεμάτων, το Διεθνές Απολυτήριο, το πεδίο της εκπαίδευσης γίνεται αφιλόξενο για τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων, τα οποία προορίζει για την κατάρτιση και την Τεχνική Εκπαίδευση. Με υπερεξουσίες διευθυντών εις βάρος του συλλόγου διδασκόντων, καθηλωμένους μισθούς, απάνθρωπα όρια συνταξιοδότησης και άθλιες συνθήκες στέγασης για τους νεοδιόριστους και με προτάσεις συνταγματικής αναθεώρησης που χρησιμοποιούν την αξιολόγηση για την κατάργηση της μονιμότητας, ιδιωτικοποιούν την τριτοβάθμια και βάζουν συνταγματικό φραγμό σε κάθε διεκδίκηση που συγκρούεται με τη δημοσιονομική σταθερότητα που επιβάλλει κεφάλαιο και ΕΕ.

Ενώ ταυτόχρονα για τους/τις εκπαιδευτικούς έχει επιλεγεί ο ρόλος του απαξιωμένου, άβουλου και φτωχού εκτελεστή οδηγιών (και του «αποδιοπομπαίου τράγου», που θα φορτωθεί  όλα τα αδιέξοδα των κυβερνητικών επιλογών στην εκπαίδευση).

ΥΠΑΚΟΥΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΟΥΛΟΙ ΤΕΛΟΣ

Οι εκπαιδευτικοί επιμένουμε να αγωνιζόμαστε και μέσα στο καλοκαίρι, παρά τις δύσκολες συνθήκες, οι αγώνες μας δικαιώθηκαν!

· Απαλλάχθηκαν από τα Πειθαρχικά Συμβούλια συνάδελφοι που συμμετείχαν στην Απεργία-Αποχή από την ατομική αξιολόγηση.

· Ακυρώθηκαν δικαστικά οι καθαιρέσεις διευθυντριών/προϊσταμένων που αρνήθηκαν την αξιολόγηση.

· Επέστρεψε στο σχολείο η Χρύσα Χοτζόγλου μετά από 18 μήνες δυνητικής αργίας.

· Αθωώθηκαν οι 3 συναδέλφισσες για την αδυναμία τηλεκπαίδευσης από το σπίτι.

· Το ΣτΕ ακύρωσε τις 3 άδειες λειτουργίας παραρτημάτων ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Εφορμώντας από αυτές τις νίκες και τη διαπίστωση ότι οι κυβερνόντες δεν είναι ανίκητοι και ότι αγώνες μας φέρνουν αποτελέσματα όταν έχουν αποφασιστικότητα, μαχητικότητα, συνεχίζουμε με στόχο την ανατροπή αυτής της πολιτικής. Να ξεκινήσουμε τη νέα χρονιά αγωνιστικά, να τολμήσουμε να διεκδικήσουμε και να υπερασπιστούμε με αγώνες και αποφασιστικότητα, το δημόσιο σχολείο, τις ζωές των παιδιών και των μαθητών μας, τη δουλειά μας. Γιατί τίποτα δεν χαρίζεται, όλα κατακτιούνται με πολύμορφους αγώνες, διάρκεια και μαζικότητα.

Παίρνουμε θέση!
ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ! ΜΕΤΩΠΟ ΑΓΩΝΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ!

Σήμερα χρειάζεται η μέγιστη δυνατή αγωνιστική συσπείρωση για ένα μαχητικό σχέδιο αποφασιστικής αγωνιστικής-απεργιακής κλιμάκωσης με μορφές διάρκειας, μαζικές γενικές συνελεύσεις με αποφασιστικό χαρακτήρα και αιτήματα τα σύγχρονα δικαιώματα των εργαζόμενων.

Μόνο με αποφασιστικούς και ανυποχώρητους αγώνες
μπορεί να ανατραπεί το ζοφερό μέλλον που ετοιμάζουν.

Για απόφαση της Ολομέλειας πως οι κύριες διεκδικήσεις του αγώνα είναι :

· οι πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς με 1200 στον νεοδιόριστο και 13^ο-14^ο μισθό,

· για μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών με ίδρυση οργανικών για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες, η ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων,

· 15 μαθητές/τριες / τμήμα, με μείωση του ωραρίου στις 21 διδακτικές και

· για ίσα δικαιώματα στις/στους αναπληρωτές/τριες, κατάργηση της προπληρωμένης κάρτας και

· συνταξιοδότηση στα 55-58 με 30 χρόνια υπηρεσίας,

· η απαίτηση για ενιαίο, δημόσιο και δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά,

· ενάντια στην αξιολόγηση, την κατηγοριοποίηση και τον ανταγωνισμό, την ιδιωτικοποίηση και την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και των δημοσίων αγαθών,

· ενάντια στο νέο πειθαρχικό, τα πειθαρχικά και τις διώξεις,

· η ακύρωση της συνταγματικής αναθεώρησης, η προστασία της μονιμότητας ενάντια στη συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 103 που επιδιώκει την άρση της,

· η ακύρωση της επιδιωκόμενης κατάργησης του άρθρου 16,

· μέτρα ενάντια στην εργασιακή εξουθένωση, για κατάργηση των πλατφορμών καταγγελιών και τη θωράκιση των εκπαιδευτικών, για δημοκρατία και παιδαγωγική ελευθερία,

· για άμεση απεμπλοκή της χώρας από τον πόλεμο και σύγκρουση με την οικονομία πολέμου.

 

 

Πρόταση προγράμματος δράσης για κίνημα ανατροπής

 

Προτείνουμε σχέδιο αγώνα που θα αντιστοιχεί στην επίθεση που δεχόμαστε και θα στοχεύει στη σύγκρουση με την αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική.  

Με απόφαση Γενικών Συνελεύσεων  προς την Ολομέλεια Προέδρων της ΔΟΕ στις 26 Σεπτεμβρίου 2026 για κήρυξη πολύμορφου απεργιακού αγώνα διαρκείας με επαναλαμβανόμενες μορφές με συνολικό αγωνιστικό σχέδιο και βάθος και με αρχή  τα τέλη του  Σεπτέμβρη με μήνυμα προς την κυβέρνηση ότι δεν υποχωρούμε αν δεν δικαιωθούμε.  

Με αποφασισμένη 48ωρη προειδοποιητική απεργία 30 Σεπτέμβρη και 1η Οκτωβρίου, με κύκλο Γενικών συνελεύσεων αμέσως μετά, για την κλιμάκωση και με ολομέλεια προέδρων. Την πρώτη μέρα 30/9 συγκεντρώσεις σε κάθε πόλη – περιοχή και τη 2η μέρα 1/10 πανελλαδικό συλλαλητήριο στην Αθήνα με πανεκπαιδευτικό κάλεσμα και επιδίωξη για πανεργατική συμπόρευση.

Αγώνα με συγκεντρώσεις, πανελλαδικά συλλαλητήρια και διαδηλώσεις σε όλη τη χώρα, με καταλήψεις και κινητοποιήσεις.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΩΞΕΩΝ: Ένταξη του αγώνα κατά της αξιολόγησης και των διώξεων στον εφ’ όλης της ύλης αγώνα του κλάδου κατά των αντιεκπαιδευτικών μέτρων και την προώθηση των διεκδικήσεών μας.

-Υπογράφουμε όλοι/όλες  μαζικά το ισχυρό όπλο της απεργίας αποχής για οποιοδήποτε στάδιο, στη γραπτή κλήση για αξιολόγηση με τη δήλωση Απεργίας Αποχής και τον αριθμό πρωτοκόλλου τους.

–Χρησιμοποιούμε τις στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) ΤΩΝ ΣΕΠΕ/ΔΟΕ που καλύπτουν τους/τις συναδέλφους/ισσες για την παρατήρηση της διδασκαλίας από αξιολογητές.

Διαγραφή Δ/ντων εκπαίδευσης και των σχολικών συμβούλων από τα σωματεία και την Ομοσπονδία.

Πλατιά καμπάνια ενημέρωσης και κοινού αγώνα για τη δημόσια εκπαίδευση,  γονέων, εκπαιδευτικών, φοιτητών και τοπικών  φορέων με συσκέψεις, κοινές συνελεύσεις με γονείς, Πλατιά εξόρμηση σε πλατείες, δημόσιες εκδηλώσεις και παλλαϊκές κινητοποιήσεις σε κάθε περιοχή, κινητοποιήσεις στις Δ/σεις εκπαίδευσης για κενά, συγχωνεύσεις, χρηματοδότηση σχολείων κλπ επιστολή στους γονείς, αφίσες κλπ

Στο πλαίσιο αυτό καλούμε ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ σε εκπαιδευτικό συντονισμό αλλά και για τη συμπόρευση με όλους τους εργαζομένους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα και όλη την κοινωνία για ψωμί-παιδεία-ελευθερία-δικαιοσύνη

Αντίστοιχες πρωτοβουλίες και κάλεσμα πανεργατικού και παλλαϊκού ξεσηκωμού με αιχμή τους μισθούς, την ακρίβεια και τους όρους διαβίωσης (στέγη κλπ) των εργαζόμενων, της νεολαίας και του λαού καθώς και την πάλη ενάντια και για την ακύρωση των ιδιωτικοποιήσεων στα βασικά κοινά αγαθά για την καθολική πρόσβαση σ αυτά για όλο το λαό κόντρα στο κέρδος και την ιδιωτική εκμετάλλευση και εμπορευματοποίηση τους και κόντρα στην πολεμική οικονομία.

--

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Οι κουτσουρεμένοι διορισμοί και οι προσλήψεις αναπληρωτών δεν καλύπτουν τα κενά! Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΔΕ Δυτ. Θεσ/νίκης, Παρ. 11/9, 1μμ

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

Θεσσαλονίκη, 8/9/2026

ΟΙ ΚΟΥΤΣΟΥΡΕΜΕΝΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΕΝ ΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΑ ΚΕΝΑ

ΔΙΟΙΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ «ΠΥΣΔΕ» ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΕΡΙΚΟΠΩΝ ΚΑΙ ΛΙΤΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΦΑΣΗ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 11/9: 1μμ ΣΤΗ ΔΔΕ Δ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ, ΔΕΥΤΕΡΑ 14/9: 2μμ ΔΔΕ Α. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Οι κουτσουρεμένοι μόνιμοι διορισμοί φέτος και οι προσλήψεις στην Α φάση αναπληρωτών διαψεύδουν την πλειοδοσία δηλώσεων της κυβέρνησης και των επιτελείων τους για ομαλή έναρξη της χρονιάς και τις τυμπανοκρουσίες τους για «κανονικότητα» στα σχολεία.

Οι μόνιμοι διορισμοί μόλις 4.789 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σχεδόν ισοσκελίζουν τις συνταξιοδοτήσεις, είναι μισοί από τους περσινούς, ενώ 228 θέσεις έμειναν κενές «λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος»! Μόνο 900 καθηγητές/τριες γενικής παιδείας διορίστηκαν στη δευτεροβάθμια (ούτε ένας στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης), εκ των οποίων 22 Μαθηματικοί και 23 Φυσικοί σε όλη την Ελλάδα!

Πέρσι προσελήφθησαν 47.000 αναπληρωτές/τριες, ενώ χιλιάδες θέσεις δεν καλύφθηκαν ποτέ ή πολύ καθυστερημένα. Η Α΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών που αφήνουν 21.000 κενά, τα οποία ούτε με τις 6.000 προσλήψεις στη Β φάση πρόκειται να καλυφθούν παρά τις θριαμβολογίες των κυβερνητικών στελεχών είναι ενδεικτικές των διαθέσεων της κυβέρνησης και αποκαλύπτουν την παραπλάνηση και τα ψεύδη της!

Τι μας λένε τα νούμερα:

1. Ο αριθμός συνολικά των προσλήψεων των αναπληρωτών στις δύο Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπ/σης Θεσσαλονίκης, αλλά και πανελλαδικά, συγκριτικά με πέρυσι, υπολείπεται κατά χιλιάδες.

Συγκριτικά στοιχεία πρόσληψης αναπληρωτών φέτος και πέρσι στις Διευθύνσεις Θεσσαλονίκης

ΔΔΕ	Γενική παιδεία (Γ.Π.)		Ειδική αγωγή (Ε.Α.)		ΕΕΠ – ΕΒΠ		Σύνολο Γ.Π.-Ε.Α.-ΕΕΠ-ΕΒΠ
	Φέτος Α’ φάση 2026	Πέρσι σύνολο	Φέτος Α’ φάση 2026	Πέρσι σύνολο	Φέτος Α’ φάση 2026	Πέρσι σύνολο	Φέτος Α’ φάση 2026	Πέρσι σύνολο
Α΄ ΔΔΕ	47	144	88	148	63	93	198	385
Β΄ ΔΔΕ	117	246	174	240	96	126	387	612
Σύνολο	164	390	262	388	159	219	585	997

2. Στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης στους 246 αναπληρωτές γενικής παιδείας της προηγούμενης χρονιάς (χωρίς ΜΝΑΕ, ΔΥΕΠ κ.ά.) προσθέσουμε και τις 151 συνταξιοδοτήσεις, ο αριθμός των κενών ανέρχεται στα 397! Αν αφαιρέσουμε τους 117 από την Α΄ φάση προσλήψεων, τα κενά που δεν καλύφθηκαν στη γενική παιδεία είναι 280! Αντίστοιχα, στην ειδική αγωγή: πέρυσι στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης προσλήφθηκαν 240 αναπληρωτές, φέτος, στην Α’ φάση 174 αναπληρωτές και έγιναν 50 μόνιμοι διορισμοί. Άρα, μένουν ακόμη 16 κενά.

3. Πανελλαδικά στη γενική παιδεία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στις θέσεις που κάλυπταν την περσινή χρονιά 2025-26 οι 8153 αναπληρωτές και οι 2.598 που συνταξιοδοτήθηκαν, δηλαδή 10751 κενά για την επόμενη χρονιά 2026-27, ήρθαν οι 4.451 προσλήψεις αναπληρωτών στην Α΄ φάση και οι 965 διορισμοί. Αυτό σημαίνει 5.335 κενά στη γενική παιδεία.

Στην ειδική αγωγή αντίστοιχα οι προσλήψεις αναπληρωτών φέτος στην Α΄ φάση είναι 3.048, ενώ πέρσι το σύνολο των προσλήψεων ήταν 4.529. Παράλληλα διορίστηκαν και 1.112 εκπαιδευτικοί. Τα κενά στην ειδική αγωγή είναι 369 (4.529 σύνολο κενών που κάλυπταν αναπληρωτές πέρσι – 3.048 αναπληρωτές Α΄ φάση + 1.112 διορισμοί μονίμων = 369). Τα κενά στην ειδική αγωγή είναι πολύ περισσότερα γιατί οι ώρες που πρέπει να διδάσκονται οι μαθητές είναι λιγότερες από αυτές που τους αντιστοιχούν.

4. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πέρσι καλύφθηκαν με αναπληρωτές συνολικά 16.150 κενά: 8.153 γενική παιδεία, 4.529 ειδική αγωγή, 3.468 ΕΕΠ και ΕΒΠ. Αυτά είναι τα κενά που μεταφέρθηκαν για φέτος. Με τις 2.598 συνταξιοδοτήσεις το σύνολο των κενών για το 2026-27 φτάνει τα 18.748. Από αυτά καλύπτονται με τις προσλήψεις αναπληρωτών στην Α’ φάση είναι 9.511, δηλαδή 4.451 γενική παιδεία, 3.048 ειδική αγωγή, 2.012 ΕΕΠ και ΕΒΠ και με τους νέους διορισμούς 2.604. Άρα το σύνολο των κενών που καλύπτονται 12.115 σε σύνολο 18.748. Τα κενά που μένουν ακάλυπτα είναι λοιπόν 6.633.

5. Στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση τα εναπομείναντα κενά είναι 8.992.

6. Πανελλαδικά στην Α/θμια και Β/θμια εκπαίδευση τα συνολικά κενά είναι περισσότερα από 21.000. (6.633 κενά στη Β/θμια, 8.992 Α/θμια = 15.625). Αν συνυπολογίσουμε και τα πάνω από 6.000 κενά που δεν καλύφθηκαν πέρσι μέχρι το τέλος της χρονιάς τότε τα κενά αυξάνονται κατακόρυφα και είναι περισσότερα από 21.000.

Μόνιμοι διορισμοί και προσλήψεις αναπληρωτών θυσία στο βωμό των δημοσιονομικών πλεονασμάτων και της πολεμικής οικονομίας

Η απαράδεκτη αυτή κατάσταση με τις προσλήψεις των αναπληρωτών κατά δόσεις, τα χιλιάδες κενά στα σχολεία, τις δεκάδες χιλιάδες χαμένες ώρες διδασκαλίας κάθε χρόνο είναι αποτέλεσμα της πολιτικής των περικοπών στην εκπαίδευση, για να πιάσει η κυβέρνηση τους στόχους των δημοσιονομικών πλεονασμάτων που έχει ορίσει η Ε.Ε. στα πλαίσια της «οικονομίας πολέμου» και της σκληρής δημοσιονομικής πολιτικής και ακολουθεί κατά γράμμα η κυβέρνηση της Ν.Δ. Είναι χαρακτηριστικό ότι η πολεμική βιομηχανία του Ισραήλ θα πάρει 3 δισ. για την περίφημη «Ασπίδα του Αχιλλέα» (που είναι …τρύπια όπως αποδείχτηκε στη σύγκρουση από τους πυραύλους που έπληξαν το Ισραήλ), όσα αντιστοιχούν στον 13ο-14ο μισθό για τον οποίο «δεν υπάρχει δημοσιονομικός χώρος»!

Η κατάσταση της χρόνιας αδιοριστίας χιλιάδων αναπληρωτών/τριών που αναπληρώνουν μόνο τον εαυτό τους είναι απαράδεκτη όταν τα κενά στα σχολεία είναι δεκάδες χιλιάδες. Την ίδια στιγμή κυβερνητικά στελέχη για να αντιστρέψουν την πραγματικότητα με τα κενά, εκστομίζουν απίστευτες συκοφαντίες και παραπλανητικά ψεύδη, με τους ισχυρισμούς, για π.χ. ότι οι ανάγκες για προσλήψεις αναπληρωτές προκύπτουν γιατί οι μισές μόνιμες εκπαιδευτικοί δηλώνουν άδεια κυήσεως στην αρχή της χρονιάς!

Ας μιλήσουν πάλι οι αριθμοί:

Από τους 63.956 μόνιμους εκπαιδευτικούς οι 81 είναι έως 30 ετών, 3.111 31-40 ετών, 17.560 41-50 ετών, 31.380 51-60 ετών και 11.824 άνω των 60 ετών! Επίσης, το προηγούμενο σχολικό έτος μόνο 574 εκπαιδευτικοί αιτήθηκαν άδεια ανατροφής παιδιού. Όλα αυτά για να βουλώσουν τα στόματα των εκπροσώπων της κυβέρνησης που κατά τα άλλα χύνουν κροκοδείλια δάκρυα για την προστασία της οικογένειας.

Δεν τους ενδιαφέρει ούτε η οικογένεια, ούτε η μόρφωση των παιδιών της. Υποκριτικά επικαλούνται για τη μείωση τμημάτων και άρα θέσεων για εκπαιδευτικούς το δημογραφικό πρόβλημα. Το κάνουν προκειμένου να συγχωνεύσουν τμήματα, να κλείσουν σχολεία, αντί να ικανοποιήσουν το πάγιο αίτημα του κλάδου για ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα στους 15.

Οι ΕΛΜΕ προωθούμε τις διεκδικήσεις του κλάδου

• Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. 20.000 χιλιάδες τώρα στη Β/θμια για να καλυφθούν όλα τα κενά με μόνιμους διορισμούς! Μονιμοποίηση των αναπληρωτών, έστω και με μία σύμβαση εργασίας. Καμία σκέψη για διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
• Να καλυφθούν σε όλες τις δομές (σχολεία, ενισχυτική, Μ.Ν.Α.Ε., πρόσφυγες, κ.ά.) όλα τα κενά τώρα με νέα φάση προσλήψεων των αναπληρωτών.
• Στους αναπληρωτές να δίνονται όλα τα κενά με το δικαίωμα επιλογής χωρίς περιορισμούς.
• Να σταματήσουν οι αδιαφανείς τοποθετήσεις των αναπληρωτών, όπως υλοποιούνται με κουτσουρεμένα τα κενά από ΔΔΕ και μέσω ΟΠΣΥΔ.
• Να ισχύσει και στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών, όπως στους μονίμους, και το δικαίωμα των ενστάσεων και βελτίωσης. Μια τέτοια διαδικασία να συμπεριληφθεί στο χρονοδιάγραμμα τοποθετήσεων.
• Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς σε όλα τα Γυμνάσια, ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ.
• Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές. Εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών.
• Ελεύθερη επιλογή στις Ξένες γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία, όπως ίσχυε παλιότερα σε κάθε τμήμα.
• Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
• Ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα. 15 μαθητές στο τμήμα.
• Δωρεάν στέγη – καταλύματα από Δήμους, Περιφέρειες με την ευθύνη του κεντρικού κράτους. Δωρεάν μετακινήσεις και σίτιση για εκπαιδευτικούς εκτός τόπου μόνιμης κατοικίας.
• Να λειτουργήσουν σε όλα τα σχολεία τα Τ.Ε. με όλα τα μέτρα στήριξης (αίθουσες, έγκριση ολιγομελών κ.ά.).
• Ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητή στην παράλληλη στήριξη και για όλες τις ώρες που δικαιούται σε κάθε μάθημα.

Οι ΕΛΜΕ οργανώνουμε παραστάσεις διαμαρτυρίας στις 11/9 στις 1μμ στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης και στις 14/9 στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης.

Καλούμε την ΟΛΜΕ να οργανώσει ημέρα πανελλαδικής κινητοποίησης σε όλες τις Διευθύνσεις για τα κενά, τις παρατυπίες και αυθαιρεσίες στις τοποθετήσεις, τις συμπτύξεις τμημάτων και τις διεκδικήσεις του κλάδου.

Για το Δ.Σ

Ο πρόεδρος         Η γραμματέας

Χρήστος Ζαγανίδης             Σοφία Στεφανίδου

Γ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Για την Α΄φάση προσλήψεων των αναπληρωτών/τριών και τα ακάλυπτα κενά

Γ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                     Θεσσαλονίκη 7-9-2026

Πρ. Κορομηλά 51

τηλ. Επικοινωνίας 6975851857                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

Για την Α΄φάση προσλήψεων των αναπληρωτών/τριών

ΔΕΝ ΘΑ ΑΠΟΔΕΧΤΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΑΠΟΥΝ ΤΑ ΚΕΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΧΑΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΣΕ «ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΗΤΑ»   ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 11/9: ΔΔΕ Δ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ, ΔΕΥΤΕΡΑ 14/9: ΔΔΕ Α. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Τα στοιχεία για τις προσλήψεις της Α΄ φάσης και τους μόνιμους διορισμούς αποκαλύπτουν ότι και τη φετινή σχολική χρονιά τα σχολεία ανοίγουν με χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών, διαψεύδοντας στην πράξη τις κυβερνητικές διακηρύξεις για «ομαλή έναρξη» και «κανονικότητα». Δεν πρόκειται για ένα πρόσκαιρο ή τεχνικό πρόβλημα που θα λυθεί με λίγες συμπληρωματικές προσλήψεις. Πρόκειται για σταθερή επιλογή υποστελέχωσης της δημόσιας εκπαίδευσης, που οδηγεί σε περικοπή μαθημάτων και διδακτικών ωρών και σε υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Στις δύο Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Θεσσαλονίκης, μετά την Α΄ φάση, παραμένουν εκατοντάδες κενά. Ιδιαίτερα χαρακτηριστικό είναι ότι στη Δυτική Θεσσαλονίκη, παρά τις 151 συνταξιοδοτήσεις και την απουσία μόνιμων διορισμών στη Γενική Παιδεία, προσλήφθηκαν μόλις 117 αναπληρωτές, ενώ στη Γενική Παιδεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης, με 189 συνταξιοδοτήσεις και χωρίς μόνιμους διορισμούς, η κάλυψη επίσης υπολείπεται σημαντικά των αναγκών.

• Στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης τα κενά που δεν καλύφθηκαν  είναι:

-στη γενική παιδεία είναι 280(246 πέρσι οι αναπληρωτές + 151 συνταξιοδοτήσεις φέτος – 117 Α’ φάση προσλήψεων = 280 κενά) 

–  στην ειδική αγωγή είναι 16. (240 πέρσι οι αναπληρωτές – 50 μόνιμοι διορισμοί – 174 Α φάση προσλήψεων = 16 κενά).

• Στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης τα κενά είναι

– στη γενική παιδεία 276. (144 πέρσι οι αναπληρωτές + 189 συνταξιοδοτήσεις φέτος – 57 προσλήψεις φέτος = 276 σύνολο κενών).

– και στην ειδική αγωγή  52(148 πέρσι οι αναπληρωτές – 88 οι νέες προσλήψεις αναπληρωτών φέτος – 8 μόνιμοι διορισμοί = 52 τα κενά).

Η εικόνα είναι ακόμη πιο αποκαλυπτική αν εξεταστεί συνολικά. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση πανελλαδικά, οι ανάγκες που προκύπτουν από τις περσινές προσλήψεις και τις φετινές συνταξιοδοτήσεις δεν καλύπτονται ούτε κατά προσέγγιση από τους μόνιμους διορισμούς και την Α΄ φάση προσλήψεων. Σύμφωνα με τα στοιχεία, παραμένουν 7.273 κενά στη Δευτεροβάθμια και 8.992 στην Πρωτοβάθμια, δηλαδή τουλάχιστον 16.265 κενές θέσεις μετά την Α΄ φάση. Αν συνυπολογιστούν και τα χιλιάδες κενά που δεν καλύφθηκαν κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά, η πραγματική εικόνα είναι ακόμη πιο εκτεταμένη.

Το πρόβλημα δεν αφορά μόνο τη Γενική Παιδεία. Στην Ειδική Αγωγή παραμένουν σημαντικά κενά, ενώ οι ανάγκες είναι πολύ μεγαλύτερες όταν υπολογιστούν οι πραγματικές ώρες εκπαιδευτικής υποστήριξης που δικαιούνται οι μαθητές. Αυτό αποτυπώνεται χαρακτηριστικά και στις δύο ΔΔΕ Θεσσαλονίκης, όπου καταγράφονται δεκάδες κενές θέσεις στην Ειδική Αγωγή.

Ιδιαίτερα σοβαρό είναι το γεγονός ότι η κυβέρνηση δεν αντιμετωπίζει τα κενά ως έκτακτη ανάγκη, αλλά επιλέγει τις προσλήψεις με δόσεις, αφήνοντας σχολεία, μαθητές και εκπαιδευτικούς να περιμένουν τις επόμενες φάσεις. Η πρακτική αυτή σημαίνει χαμένες διδακτικές ώρες, μετακινήσεις εκπαιδευτικών, αναγκαστικές αναθέσεις μαθημάτων, συμπτύξεις και περιορισμό των εκπαιδευτικών επιλογών των μαθητών. Την ίδια στιγμή, οι Διοικήσεις και τα ΠΥΣΔΕ επιχειρούν να διαχειριστούν αυτή την έλλειψη προσωπικού με τρόπο που συχνά οδηγεί σε παραβιάσεις ή περιορισμούς εργασιακών δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών.

Η «κανονικότητα» που επικαλείται η κυβέρνηση δεν υπάρχει στα σχολεία. Κανονικότητα δεν είναι να ανοίγουν τα σχολεία χωρίς τους αναγκαίους εκπαιδευτικούς, ούτε να θεωρείται φυσιολογικό οι μαθητές να χάνουν μαθήματα μέχρι να ολοκληρωθούν οι επόμενες φάσεις προσλήψεων. Κανονικότητα είναι να υπάρχουν από την πρώτη ημέρα όλοι οι εκπαιδευτικοί, όλες οι απαραίτητες υποστηρικτικές δομές και όλες οι διδακτικές ώρες.

Η κατάσταση αυτή αποτελεί άμεση συνέπεια της πολιτικής των περικοπών και της υποχρηματοδότησης της δημόσιας εκπαίδευσης, για να πιάσει η κυβέρνηση τους στόχους των δημοσιονομικών πλεονασμάτων που έχει ορίσει η Ε.Ε. στα πλαίσια της «οικονομίας πολέμου» και της σκληρής δημοσιονομικής πολιτικής και ακολουθεί κατά γράμμα η κυβέρνηση της Ν.Δ. Είναι χαρακτηριστικό ότι η πολεμική βιομηχανία του Ισραήλ θα πάρει 3 δισ για την περίφημη «Ασπίδα του Αχιλλέα» (που είναι …τρύπια όπως αποδείχτηκε στη σύγκρουση από τους πυραύλους που έπληξαν το Ισραήλ), όσα αντιστοιχούν στον 13ο-14ο μισθό για τον οποίο «δεν υπάρχει δημοσιονομικός χώρος»!  Το σχολείο αντιμετωπίζεται με όρους δημοσιονομικού κόστους και όχι με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και τις πραγματικές ανάγκες λειτουργίας του. Οι συνέπειες μεταφέρονται στους εκπαιδευτικούς, στους μαθητές και στις οικογένειές τους: περισσότερη εντατικοποίηση, μεγαλύτερα τμήματα, λιγότερη στήριξη, περισσότερες χαμένες ώρες και διεύρυνση των μορφωτικών ανισοτήτων.

Η «καραμέλα» της μείωσης του μαθητικού πληθυσμού

Η δημογραφική συρρίκνωση δεν έπεσε από τον ουρανό. Είναι αποτέλεσμα και κοινωνικών και οικονομικών πολιτικών: της ακρίβειας, της στεγαστικής κρίσης, των χαμηλών μισθών, της ανεργίας και της εργασιακής ανασφάλειας, της δυσκολίας των νέων ανθρώπων να δημιουργήσουν οικογένεια και να μεγαλώσουν παιδιά με αξιοπρέπεια.

 Όταν ένας νέος εργαζόμενος δεν μπορεί να πληρώσει το ενοίκιό του, όταν ένας εκπαιδευτικός χρειάζεται δεύτερη δουλειά για να βγάλει τον μήνα, όταν η απόκτηση κατοικίας γίνεται άπιαστο όνειρο και η δημιουργία οικογένειας μετατίθεται όλο και αργότερα, δεν μπορεί η ίδια πολιτική που δημιουργεί αυτές τις συνθήκες να εμφανίζεται μετά ως «θύμα» της δημογραφικής κρίσης.

Αν πραγματικά τους απασχολεί η μείωση του μαθητικού πληθυσμού, υπάρχουν λύσεις:

• Αξιοπρεπείς μισθοί και σταθερή εργασία, ώστε οι νέοι άνθρωποι να μπορούν να σχεδιάσουν τη ζωή τους.
• Πραγματικά δημόσια και δωρεάν παιδεία, από το νηπιαγωγείο μέχρι το πανεπιστήμιο.
• Δωρεάν και ποιοτικές δημόσιες δομές φροντίδας και προσχολικής αγωγής.
• Προστασία της κατοικίας και ουσιαστική στεγαστική πολιτική, ιδιαίτερα για νέους και νέα ζευγάρια.
• Δωρεάν πρόσβαση σε υγεία και κοινωνικές παροχές.
• Στήριξη των οικογενειών και των παιδιών με ουσιαστικά μέτρα και όχι επιδόματα-ψίχουλα.
• Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, ώστε κάθε παιδί να έχει περισσότερο χρόνο και ουσιαστικότερη παιδαγωγική στήριξη.
• Διατήρηση και ενίσχυση των σχολικών μονάδων στις περιοχές με δημογραφική συρρίκνωση, ώστε κανένα παιδί να μην αναγκάζεται να εγκαταλείπει τον τόπο του για να έχει πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση. 

Για τη Γ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης το συμπέρασμα είναι σαφές: δεν θα αποδεχτούμε να μετατραπούν τα κενά σε «κανονικότητα» και οι χαμένες ώρες σε αναπόφευκτη συνέπεια. Απαιτούμε την άμεση κάλυψη όλων των κενών, χωρίς περικοπές και χωρίς περιορισμούς στα τμήματα, με μαζικούς μόνιμους διορισμούς και, μέχρι την πλήρη κάλυψη των αναγκών, με άμεση νέα φάση προσλήψεων αναπληρωτών.

Διεκδικούμε

• Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. 20 χιλιάδες τώρα στη Β/θμια για να καλυφθούν όλα τα κενά με μόνιμους διορισμούς! Μονιμοποίηση των αναπληρωτών, έστω και με μία σύμβαση εργασίας. Καμία σκέψη για διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
• Να καλυφθούν σε όλες τις δομές (σχολεία, ενισχυτική, Μ.Ν.Α.Ε., πρόσφυγες,  κ.ά.) όλα τα κενά τώρα με νέα φάση προσλήψεων των αναπληρωτών. 
• Στους αναπληρωτές να δίνονται όλα τα κενά με το δικαίωμα επιλογής χωρίς περιορισμούς. 
• Να σταματήσουν οι αδιαφανείς τοποθετήσεις των αναπληρωτών, όπως υλοποιούνται με κουτσουρεμένα τα κενά από ΔΔΕ και μέσω ΟΠΣΥΔ. 
• Να ισχύσει και στις τοποθετήσεις των  αναπληρωτών, όπως στους μονίμους, και το δικαίωμα των ενστάσεων και βελτίωσης.  Μια τέτοια διαδικασία να συμπεριληφθεί στο χρονοδιάγραμμα τοποθετήσεων. 
• Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς σε όλα τα Γυμνάσια, ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ.
• Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές. Εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών.
• Ελεύθερη επιλογή στις Ξένες γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία, όπως ίσχυε παλιότερα σε κάθε τμήμα. 
• Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα  που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
• Ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα. 15 μαθητές στο τμήμα.
• Δωρεάν στέγη – καταλύματα από Δήμους, Περιφέρειες με την ευθύνη του κεντρικού κράτους. Δωρεάν μετακινήσεις και σίτιση για εκπαιδευτικούς εκτός τόπου μόνιμης κατοικίας.
• Να λειτουργήσουν σε όλα τα σχολεία τα Τ.Ε. με όλα τα μέτρα στήριξης (αίθουσες, έγκριση ολιγομελών κ.ά.).  
• Ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητή στην παράλληλη στήριξη και για όλες τις ώρες που δικαιούται σε κάθε μάθημα.

Ταυτόχρονα, η Γ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης θα συμβάλει στην οργάνωση αγωνιστικών κινητοποιήσεων, παραστάσεων διαμαρτυρίας και συντονισμού με τις άλλες ΕΛΜΕ, ώστε κανένα σχολείο να μη λειτουργεί με ελλείψεις, κανένας μαθητής να μη στερείται τη διδασκαλία που δικαιούται και κανένας εκπαιδευτικός να μην υποχρεώνεται να καλύπτει τα κενά μιας πολιτικής που υποβαθμίζει το δημόσιο σχολείο. 

Αποφασίζουμε και προτείνουμε σε όλες τις  ΕΛΜΕ να προχωρήσουμε άμεσα σε  παραστάσεις στις 11/9 στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης και στις 14/9 στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης.  

Αντίστοιχα προτείνουμε η  ΟΛΜΕ να οργανώσει ημέρα πανελλαδικής κινητοποίησης σε όλες τις Διευθύνσεις για τα κενά, τις τοποθετήσεις και τις διεκδικήσεις του κλάδου, με ενδεικτική ημερομηνία  την ημέρα που ανοίγουν τα σχολεία στις 11/9. 

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                             Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΠΕΤΗΣ         ΑΛΙΚΗ ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ

Μαζικές διαδηλώσεις στα εγκαίνια της ΔΕΘ, μαχητική η συγκέντρωση της Καμάρας: ανάγκη για σύγκρουση με την αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική πολιτική (φωτο-βίντεο)

 

Πλημμύρισαν από διαδηλωτές/τριες οι δρόμοι της Θεσσαλονίκης το Σάββατο το απόγευμα, σε μία από τις μεγαλύτερες κινητοποιήσεις στη ΔΕΘ τα τελευταία χρόνια, με την ταξική συγκέντρωση στην Καμάρα να στέλνει μήνυμα αντεπίθεσης και ανατροπής. Την ώρα που ετοιμαζόταν να ανέβει στο βήμα ο Κ. Μητσοτάκης για ακόμα μία φτηνή παράσταση δεκάδες χιλιάδες κόσμου, εργαζόμενοι/ες, νέες και νέοι, συνταξιούχοι και αγρότες διαδήλωναν εναντίον της πολιτικής της κυβέρνησής του.

Τι έταξε ο πρωθυπουργός της κοινωνικής καταβύθισης, της διάλυσης της εκπαίδευσης και της «πολεμικής οικονομίας»; Με δεδομένη την πίστη στην καταστροφική «δημοσιονομική σταθερότητα» της ΕΕ, μοίρασε ή (κυρίως) υποσχέθηκε κάποια ψίχουλα για τα… επόμενα χρόνια, δηλαδή μετά τις επερχόμενες εκλογές. Αφού η κυβέρνηση έχει κόψει κάθε συζήτηση για επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού και σύνταξης και εξαγγέλλει επίδομα 400 ευρώ (από 300) κάθε Νοέμβρη και 500 ευρώ κάθε Δεκέμβρη στους δημοσίους υπαλλήλους (αλλά από το… 2027!) . Στους εργαζόμενους/ες και τους συνταξιούχους η κυβέρνηση έχει κόψει κάθε συζήτηση για επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού και σύνταξης και εξαγγέλλει επίδομα 400 ευρώ (από 300) κάθε Νοέμβρη και 500 ευρώ κάθε Δεκέμβρη στους δημοσίους υπαλλήλους (αλλά από το… 2027!). Έως τον Ιανουάριο του 2028 προβλέπονται νέες αυξήσεις της τάξης των 80 ευρώ τον μήνα μικτά.

Αντίστοιχα αφού χρεοκόπησε τους φτωχούς αγρότες τώρα τάζει 20000 αφορολόγητο. Στους αυτοαπασχολούμενους, η κυβέρνηση καμώνεται πως ξέχασε τα τεκμήρια που έβαλε πριν δύο χρόνια και ακόμα αρνείται το αφορολόγητο όριο των 12.000 ευρώ, αρκούμενη σε μια ελάφρυνση των τεκμηρίων.

Οι υποσχέσεις Μητσοτάκη, σύμφωνα με το κυβερνητικό επιτελείο, υπολογίζονται σε 2,2 δισ. σε βάθος χρόνου, όταν το πρωτογενές πλεόνασμα στο πρώτο επτάμηνο 2026 διαμορφώθηκε σε 5.725 εκατ. ευρώ, έναντι στόχου για 4.417 εκατ. ευρώ, δηλαδή αυξημένο κατά 1,3 δισ.! Επίσης τα φορολογικά έσοδα ανήλθαν σε 42,4 δισ. ευρώ, αυξημένα κατά 1,12 δισ. ευρώ ή 2,7% έναντι του στόχου. Οι συνολικοί δε φόροι για το 2026 ξεπερνούν τα 74 δισ. ευρώ.

Από την άλλη, το συνολικό εξοπλιστικό πρόγραμμα της Ελλάδας για το 2025–2030 ξεπερνά τα 25 δισεκατομμύρια ευρώ. Πρόσφατα έκλεισε ντιλ με τους γενοκτόνους του Ισραήλ ύψους 3 δισ. για τον «Ασπίδα του Αχιλλέα», όσο δηλαδή κοστίζει η επαναφορά του 13ου-14ου μισθού για το δημόσιο.

Όσο για το μέτρο του «Κουμπαρά» για τα τέκνα έως δύο ετών, μεγάλοι κερδισμένοι θα είναι οι τραπεζίτες που για σχεδόν δύο δεκαετίες θα μπορούν να διαχειρίζονται κατά το δοκούν τους κλειστούς λογαριασμούς επενδύοντας στο… τσάμπα το κρατικό χρήμα και το υστέρημα των εργαζομένων.

Με την ομιλία του στη ΔΕΘ ο Κ. Μητσοτάκης επιβεβαίωσε πως οι εργαζόμενοι, ο λαός και η νεολαία δεν έχουν τίποτα να περιμένουν από την κυβέρνησή του και από την πολιτική της που στοχεύει στην κερδοφορία του κεφαλαίου, στην τήρηση των δημοσιονομικών ορίων της ΕΕ και στην πολεμική προετοιμασία – εξοπλισμούς για το ΝΑΤΟ και την ολιγαρχία. Μια πολιτική με την οποία συναινούν στην ουσία της το ΠΑΣΟΚ, η ΕΛΑΣ, η αστική αντιπολίτευση και η ακροδεξιά.

Αυτό που απαιτείται είναι να σπάσει ο φαύλος κύκλος, να ανατραπεί η κυβέρνηση της ΝΔ και η πολιτική της, να ηττηθεί η συναίνεση, από το μαχόμενο εργατικό και λαϊκό κίνημα, κόντρα στη λογική της αναμονής.

Δυνατότητες αντεπίθεσης υπάρχουν, όπως έδειξαν το Σάββατο η ταξική συγκέντρωση στην Καμάρα και οι χιλιάδες που διαδήλωσαν στους δρόμους της Θεσσαλονίκης. Η αντικαπιταλιστική και κομμουνιστική Αριστερά και η ΑΝΤΑΡΣΥΑ θα πρωτοστατήσουν σε αυτή τη μάχη.

Η ανεξάρτητη ταξική συγκέντρωση στην Καμάρα, που κάλεσαν σωματεία, συλλογικότητες και συνδικαλιστές/στριες από τον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα, πραγματοποιήθηκε με συμμετοχή χιλιάδων κόσμου, ενώ ακολούθησε μαχητική πορεία προς την ΔΕΘ. Αυτό που σφράγισε τη συγκέντρωση στην Καμάρα ήταν η πρωταγωνιστική συμμετοχή του μαχόμενου κόσμου του εργατικού κινήματος, σε διάκριση με τις ηγεσίες του υποταγμένου συνδικαλισμού και της γραφειοκρατίας. Η μαζικότητα της Καμάρας ήταν ανεβασμένη σε σχέση με τις προηγούμενες χρονιές. Προμετωπίδα της διαδήλωσης οι αγωνιζόμενοι από τον χώρο της εκπαίδευσης και άλλους κλάδους, στέλνοντας μήνυμα ξεδιπλώματος και κλιμάκωσης νέων αγώνων και όχι προεκλογικής αναμονής και παράλυσης.

Αυτό ήταν και το στίγμα των σύντομων ομιλιών που έγιναν στη συγκέντρωση της Καμάρας από τη Βίκυ Βασιλάτου (μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ), τη Δέσποινα Καραγιώργου (μέλος του Συντονιστικού Αναπληρωτών), τον Νίκο Γκλαρνέτατζη (μέλος του ΔΣ της ΔΟΕ) και Πάνο Παπανικολάου (μέλος του ΔΣ της ΟΕΝΓΕ).

Στη συγκέντρωση στην Καμάρα συμμετείχαν πρωτοβάθμια σωματεία, εργατικές συλλογικότητες και κινήσεις-συσπειρώσεις, φοιτητικοί σύλλογοι, μαθητές/τριες (Ανυπότακτος Μαθητής), καθώς και τοπικές πρωτοβουλίες, όπως η Επιτροπή Αγώνα Μεγάλης Παναγίας (από τον αγώνα στις Σκουριές), μαζί με πολιτικούς χώρους.

 

Χαιρετισμός της Βίκυς Βασιλάτου, μέλους του ΔΣ της ΟΛΜΕ

https://www.youtube.com/shorts/MaItuos0Zzs

Χαιρετισμός του Νίκου Γκλαρνέτατζη, μέλους του ΔΣ της ΔΟΕ

https://www.youtube.com/watch?v=r6gmXdrcaVY&t=17s

Χαιρετισμός της Δέσποινας Καραγιώργου, μέλους του Συντονιστικού Αναπληρωτών – Αδιορίστων Εκπαιδευτικών

https://www.youtube.com/shorts/MzLr7dtNG-8

Χαιρετισμός του Πάνου Παπανικολάου, Γενικού Γραμματέα της ΟΕΝΓΕ

https://www.youtube.com/watch?v=dozAQwQchEY&t=9s

Σχόλιο του Γρ. Τύπου της ΑΝΤΑΡΣΥΑ για τις κυβερνητικές εξαγγελίες: Ο Μητσοτάκης στη ΔΕΘ σε ρόλο Χότζα του κεφαλαίου

Ο Μητσοτάκης στη ΔΕΘ σε ρόλο Χότζα του κεφαλαίου

Πρώτα σε κλέβουν, μετά σε δουλεύουν! Ενώ η κυβέρνηση Μητσοτάκη, στο πλαίσιο της δημοσιονομικής σταθερότητας της ΕΕ, έχει απογειώσει τα πρωτογενή πλεονάσματα από την τρελή φορολογία του λαού (κυρίως έμμεσοι φόροι) κι ενώ η κερδοφορία του κεφαλαίου καλά κρατεί, έρχεται ο πρωθυπουργός στη ΔΕΘ να το παίξει «φιλολαϊκός» με ένα «πακέτο παροχών», που αποτελεί μέρος των κλεμμένων, υποσύνολο των πολεμικών δαπανών και βέβαια με καθαρό στόχο την εκλογική απόδοση υπέρ της ΝΔ! Δεν είναι τυχαίο εξάλλου πως το μεγαλύτερο μέρος του είναι για να υλοποιηθεί μετά τις επερχόμενες εκλογές… Με τη ΝΔ να θέλει να μετατρέψει την Ελλάδα μέχρι το 2030 σε πολεμική οικονομία και επιχειρηματικό παράδεισο κερδών - κόλαση για την εργασία.

Οι υποσχέσεις Μητσοτάκη, σύμφωνα με το κυβερνητικό επιτελείο, υπολογίζονται σε 2,2 δισ. σε βάθος χρόνου. Το πρωτογενές πλεόνασμα (αυτό που βγαίνει από τα πανάκριβα τρόφιμα και καύσιμα μέσω ΦΠΑ και ειδικών φόρων) έφτασε το πρώτο εξάμηνο του 2026 στα 4,5 δισ., ενώ το υπερπλεόνασμα, δηλαδή τα έσοδα πάνω από τον στόχο, τα 1,4 δισ.! Τα συνολικά φορολογικά έσοδα το 2026 υπολογίζονται σε 74 δισ. με πλεόνασμα 10 δισ., το οποίο θα υπερκαλυφθεί από τους έμμεσους φόρους, δηλαδή από τον λαό.

Οι πολεμικές δαπάνες για το 2026 ξεπερνούν τα 7 δισ., ενώ μόνο για την Ασπίδα του Αχιλλέα το ελληνικό κράτος θα δώσει πάνω από 3,1 δισ. στο κράτος γενοκτόνο του Ισραήλ, πάνω από 5 δισ. σε βάθος μερικών ετών εάν υπολογίσουμε και τα πυρομαχικά. Πάνω από 12,5 δισ. δίνονται το 2026 για την πρόωρη αποπληρωμή κρατικού χρέους, ενώ πολλά δισ. είναι τα κέρδη του κεφαλαίου από φοροαπαλλαγές ή αποφυγή φόρων.

Με βάση αυτή τη συνολική εικόνα καταλαβαίνει κανείς πόσο μίζερες είναι οι εξαγγελίες Μητσοτάκη. Εξάλλου σε κάθε μία από τις βασικές υπάρχει και μια άρνηση δικαιωμάτων και διεκδικήσεων, ένα αναισθητικό για την καταστροφή:

• Στους εργαζόμενους/ες και τους συνταξιούχους η κυβέρνηση αρνείται την επαναφορά του 13^ου και 14^ου μισθού και σύνταξης και σαν αντίδωρο τους τάζει το επίδομα των 400 ευρώ στους συνταξιούχους (από 300) και των 500 ευρώ στους δημοσίους υπαλλήλους…

• Στους αγρότες, αφού κατέστρεψε μεγάλο μέρος των πιο φτωχών και διέλυσε το εισόδημά τους, τώρα λέει πως θα είναι… αφορολόγητο μέχρι 20.000 ετήσιο! Ποιο; Αυτό που δεν πετσοκόφτηκε;

• Στους αυτοαπασχολούμενους, αφού η κυβέρνηση της ΝΔ έβαλε τεκμήρια πριν δύο χρόνια και αρνείται το αφορολόγητο όριο των 12.000 ευρώ, τώρα υπόσχεται ελάφρυνση των τεκμηρίων…

• Δεν έλειψε κι ένα ακόμα κυβερνητικό δώρο στις τράπεζες, που θα μπορούν να λυμαίνονται τους «κλειστούς» λογαριασμούς των οικογενειών για τα παιδιά τους, με επιπλέον κρατική ενίσχυση.

Με την ομιλία του στη ΔΕΘ ο Κ. Μητσοτάκης επιβεβαίωσε πως οι εργαζόμενοι, ο λαός και η νεολαία δεν έχουν τίποτα να περιμένουν από την κυβέρνησή του και από την πολιτική της που στοχεύει στην κερδοφορία του κεφαλαίου, στην τήρηση των δημοσιονομικών ορίων της ΕΕ και στην πολεμική προετοιμασία – εξοπλισμούς για το ΝΑΤΟ και την ολιγαρχία. Μια πολιτική με την οποία συναινούν στην ουσία της το ΠΑΣΟΚ, η ΕΛΑΣ, η αστική αντιπολίτευση και η ακροδεξιά.

Αυτό που απαιτείται είναι να σπάσει ο φαύλος κύκλος, να ανατραπεί η κυβέρνηση της ΝΔ και η πολιτική της, να ηττηθεί η συναίνεση, από το μαχόμενο εργατικό και λαϊκό κίνημα, κόντρα στη λογική της αναμονής. Δυνατότητες αντεπίθεσης υπάρχουν, όπως έδειξαν το Σάββατο η ταξική συγκέντρωση στην Καμάρα και οι χιλιάδες που διαδήλωσαν στους δρόμους της Θεσσαλονίκης. Η αντικαπιταλιστική Αριστερά και η ΑΝΤΑΡΣΥΑ θα πρωτοστατήσουν σε αυτή τη μάχη.