Κάλεσμα των Παρεμβάσεων ΔΕ για την απεργία στις 9/4: Να ανατραπεί η αντιλαϊκή, αντικεπαιδευτική πολιτική

 

5/4/25

Γενική Πανελλαδική απεργία την Τετάρτη 9 Απρίλη

ΟΛΟΙ – ΟΛΕΣ ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ!!!

ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ Η ΑΝΤΙΛΑΪΚΗ, ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΟΛΟΦΟΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΚΙ ΟΣΩΝ ΑΛΛΩΝ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ

ΟΧΙ ΑΛΛΑ ΤΕΜΠΗ. ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΕΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ!

Απεργιακή συγκέντρωση: Καμάρα, 10πμ

Με την απεργία στις 9 Απρίλη συνεχίζουμε μαζικά τον αγώνα μας εργαζόμενοι/ες, άνεργοι/ες, συνταξιούχοι και νεολαία!!! Παίρνουμε τη σκυτάλη από τις συγκλονιστικές συγκεντρώσεις της 26ης Γενάρη και της 28ης Φλεβάρη όταν και οι εκπαιδευτικοί, με συντριπτικά ποσοστά συμμετοχής στην 24ωρη απεργία, μαζί με τον υπόλοιπο λαό έγιναν ορμητικό ποτάμι που απαίτησε πραγματική δικαιοσύνη κι απέναντι στην κυβέρνηση της ΝΔ της συγκάλυψης ζήτησε να παραιτηθεί!

Ο λαός αγωνιζόμαστε ενάντια στη δολοφονική και αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης που συνεχίζεται και νοιάζεται μόνο για τα κέρδη του κεφαλαίου, συνθλίβει την ζωή μας με ιδιωτικοποιήσεις σε όλα τα κοινωνικά αγαθά,. Αγωνιζόμαστε για την τιμωρία των ενόχων του εγκλήματος των Τεμπών και της συγκάλυψής του. Για να φύγει η Ηellenic Τrain χωρίς αποζημίωση και να επιστρέψει ο σιδηρόδρομος τώρα στο δημόσιο και να είναι φτηνός και ασφαλής για το λαό. Ενάντια στις ιδιωτικοποιήσεις για δημόσια αγαθά προσβάσιμα σε όλους (Παιδεία, Υγεία, Ρεύμα και Νερό, Συγκοινωνίες και Πολιτισμός). Ενάντια στην ακρίβεια, την ανεργία, την φτωχοποίηση, την εργοδοτική αυθαιρεσία, την αδικία και την κρατική βία και καταστολή.

Η κυβέρνηση της ΝΔ έχει χάσει κάθε λαϊκό έρεισμα και ανοχή, αλλά προσπαθεί να αποκτήσει και πάλι την πρωτοβουλία (παρωδία προανακριτικής κι ανασχηματισμού, αλλού “αυξήσεις” κι αλλού αυξήσεις κλπ) και να εκτονώσει την οργή του κόσμου. Παράλληλα εντείνει την επίθεση της για την προώθηση της νεοφιλελεύθερης, αντιλαϊκής, πολιτικής της! Οι εξαγγελίες Μητσοτάκη για «αξιολόγηση του Δημοσίου από τους πολίτες» καλλιεργούν κοινωνικό αυτοματισμό κι επιχειρείται να νομιμοποιηθεί το παραμύθι του ανθρώπινου λάθους στα Τέμπη, για να απαλειφθούν οι ευθύνες για τη συγκάλυψη. Εδώ και 5 χρόνια προωθούν την αξιολόγηση στο Δημόσιο με παταγώδη αποτυχία που οδηγεί στη διάλυση και την ιδιωτικοποίησή του… Γιατί είναι η πιο ρουσφετολογική κυβέρνηση της Μεταπολίτευσης, που προωθεί πρώτα ή και μόνο τους ημέτερους καθώς έχει φτιάξει ένα στρατό πραιτωριανών… 100άδες χρυσοπληρωμένα στελέχη στελέχη, που ξεπουλάνε οτιδήποτε δημόσιο, 3.400 μετακλητοί κι 62 υπουργοί, αλλά και με 15 παραιτήσεις από την κυβέρνηση (όλοι αριθμοί ρεκόρ…). Έτσι, οι ά(χ)ριστοι μιλούν για αριστεία και αξιολόγηση. Επιπλέον, οι αναρτήσεις του υπουργού Σκέρτσου είναι αποκαλυπτικές για τον πραγματικό ρόλο και στόχο της αξιολόγησης. Ενώ προβάλλεται ως «μεταρρύθμιση», στην πραγματικότητα μετατρέπεται σε εργαλείο επιτήρησης, εκφοβισμού και διάλυσης των εργασιακών δικαιωμάτων. Προαναγγέλλεται η άρση της μονιμότητας και η σύνδεση αξιολόγησης και μισθού, και μπαίνουν οι βάσεις για τη δημιουργία μιας δυστοπικής πραγματικότητας όπου οι εργαζόμενοι θα βρίσκονται μονίμως υπό αξιολόγηση και απειλή ποινών και απόλυσης.

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΔΙΑΛΥΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Στην εκπαίδευση συνολικά η κυβέρνηση προωθεί άμεσα την ιδιωτικοποίησή της από τα ιδιωτικά “πανεπιστήμια” μέχρι τα Ωνάσεια και το Δ. Α., αλλά και την καταστολή του απεργιακού δικαιώματος, όπως και της ελεύθερης έκφρασης, με τον μπαμπούλα της αξιολόγησης και των διώξεων. Αυξάνει τα τείχη των αποκλεισμών και των ταξικών φραγμών για τα παιδιά της κοινωνικής πλειοψηφίας και την επίθεση στο σύνολο των εκπαιδευτικών από όλους τους μηχανισμούς τους και με την σταθερή και προκλητική στήριξη των συστημικών ΜΜΕ!

• Με την μετατροπή ήδη από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο 12 σχολείων και άλλων 10 την επόμενη χρονιά, σε Ωνάσεια, εκχωρούν περιουσία του δημοσίου σε εταιρίες και ιδιώτες έναντι πινακίου φακής… Αυτοί θα αλωνίζουν κυριολεκτικά, αφού θα έχουν τον κύριο ρόλο στο αναλυτικό πρόγραμμα, στους μαθητές που θα φοιτήσουν, και στους εκπαιδευτικούς που θα εργάζονται στα Ωνάσεια.

• Προωθούν το Διεθνές Απολυτήριο, άλλη μία μορφή ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης, κατηγοριοποίησης μαθητών και εκπαιδευτικών, με τη λειτουργία του μέσα στις σχολικές μονάδες. Με τη νέα συνταγή ΣΔΙΤ, τις «Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης», θέλουν να κάνουν πράξη την ιδιωτικοποίηση και την παράδοση της Τεχνικής Εκπαίδευσης στις επιχειρήσεις για την αύξηση των κερδών τους.

• Ετοιμάζουν τον διευθυντή μάνατζερ με υπερεξουσίες, το Εθνικό Απολυτήριο των νέων εξεταστικών φραγμών, τη «γονεϊκή επιλογή σχολείου», που συνδέεται με αυτό το ανταγωνιστικό περιβάλλον και την πολυτυπία σχολείων.

• Εντείνουν την πολιτική πυγμής, γενικεύοντας τις διώξεις και τα πειθαρχικά των εκπαιδευτικών, για να ανακόψουν τον μεγάλο αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση. Σε εντεταλμένη υπηρεσία και με κοινή πρακτική οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ανά την χώρα, επιδιώκουν κλίμα φόβου και τρομοκράτησης του κλάδου και παραπέμπουν σε πειθαρχικά συμβούλια συναδέλφους/ισσες που απέχουν από την ατομική αξιολόγηση, και ασκούν ένα συνταγματικό και συνδικαλιστικό τους δικαίωμα, την απεργία αποχή, που κήρυξαν τα σωματεία και οι Ομοσπονδίες!

• Για πρώτη φορά μετά τη χούντα με ένα εξωφρενικό «αποφασίζομεν και διατάσσομεν» η κυβέρνηση της ΝΔ με τον πρώην Υπουργό παιδείας θέτει τη συναδέλφισσα Χρύσα Χοτζόγλου σε δυνητική αργία και απειλεί με απόλυση, γιατί υλοποιώντας τις συλλογικές αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ, εξέφρασε διαφωνία για την αξιολόγηση σε νεοδιόριστη εκπαιδευτικό. Η απόφαση αυτή ήρθε παρά την πρώτη γνωμοδότηση του Πειθαρχικού Συμβουλίου, το οποίο ομόφωνα τάχθηκε κατά της αργίας.

Η σκληρή λιτότητα στους μισθούς, αλλά και στο Δημόσιο συνεχίζεται! Καθηλωμένοι και εξευτελιστικοί οι μισθοί και οι συντάξεις μας! Οι τωρινές αυξήσεις στον κατώτατο μισθό, αλλά και οι από πέρυσι αποφασισμένες στους υπόλοιπους μισθούς είναι κοροϊδία! Αντιστοιχούν κατά μέσο όρο για το 2025 σε 0,40 λεπτά καθαρά την ημέρα κι αποτελούν εμπαιγμό μπροστά στη λεηλασία κατά 40%, που έχουν υποστεί οι μισθοί μας όλα αυτά τα χρόνια της κρίσης και στην πρωτοφανή ακρίβεια, τις αχαλίνωτες κερδοσκοπικές ανατιμήσεις και τους αυξημένους φετινούς φόρους φωτιά, ενώ τα κέρδη των επιχειρήσεων έχουν εκτιναχθεί. Αυξάνονται οι περικοπές των δαπανών σε βάρος των αναγκών των σχολείων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Εκτεταμένες περικοπές – συγχωνεύσεις τμημάτων, λίγοι διορισμοί, κατά πολύ μειωμένες προσλήψεις αναπληρωτών, χιλιάδες κενά, νέα μέτρα σε βάρος των εργασιακών δικαιωμάτων αναπληρωτών/τριών (ψηφιακό σχολείο, σύστημα προσλήψεων και από ΔΔΕ, ΔΠΕ και ΠΔΕ για τοπικές προσκλήσεις, ΑΣΕΠ με συνέντευξη).

ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟ ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!

Η κυβέρνηση δεν έχει νομιμοποίηση να συνεχίσει τη δολοφονική αντιλαϊκή πολιτική της, ούτε την επίθεση στην εκπαίδευση, γιατί βρίσκεται απέναντι σε όλη την κοινωνία. Πρέπει να ανατραπεί αυτή και η πολιτική της για ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΕΙ ΚΑΙ Ο ΛΑΟΣ ΜΑΣ ΚΑΙ Η ΠΟΛΥΠΑΘΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ!

Απέναντί της και στο σύνολο της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της στέκονται χιλιάδες εκπαιδευτικοί και των δύο βαθμίδων, που έδωσαν μαζικό παρόν με τη συντριπτική τους συμμετοχή στις πρόσφατες μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις για το έγκλημα των Τεμπών και δίνουν εδώ και 5 χρόνια έναν συγκλονιστικό, αγώνα αντίστασης στην αξιολόγηση και τη βίαιη αναδιάρθρωσή της εκπαίδευσης. Ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση με το ισχυρό όπλο της απεργίας-αποχής, αποτελεί αγκάθι για την κυβέρνηση και έχει μπλοκάρει την προώθηση της πολιτικής της. Η συνέχιση και η ενίσχυση του είναι περισσότερο από κάθε άλλη φορά αναγκαία ΤΩΡΑ που η κυβέρνηση επιτίθεται σφόδρα με πογκρόμ πειθαρχικών και δρομολογεί μέσω της αξιολόγησης την άρση της μονιμότητας!

Όμως, από ΟΛΜΕ και ΔΟΕ ακόμη και το θέμα των πρωτοφανών διώξεων παρουσιάζεται ως έκφραση αυταρχισμού γενικώς. Φαίνεται ότι ετοιμάζονται να «κλείσουν» τη μάχη της αξιολόγησης καθώς ΚΑΝΕΝΑ ΑΙΤΗΜΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕΝ ΥΠΗΡΧΕ στα κείμενα ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για το Πανελλαδικό Συλλαλητήριο στις 29/3, και μοιάζει να θέλουν να βγάλουν από την ημερήσια διάταξη του εκπαιδευτικού κινήματος το κύμα ιδιωτικοποιήσεων που δρομολογεί το υπουργείο σε πρωτοφανείς διαστάσεις με Ωνάσεια, Δ. Α./Μπακαλορεά και Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης.

ΝΑ ΠΑΡΟΥΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ!

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΟΥΜΕ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ!

Με τα πρωτοβάθμια σωματεία μας παίρνουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας! Με τον συντονισμό των σωματείων και τις συλλογικές μας αποφάσεις θα συνεχίσουμε τον αποφασιστικό αγώνα διαρκείας, σύγκρουσης και ανατροπής της πολιτικής τους, με συγκεντρώσεις, εκδηλώσεις, απεργίες και αποκλεισμούς, για να σταματήσουμε τις διώξεις, τα πειθαρχικά, την αξιολόγηση, την υποβάθμιση και την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης και όλα τα άλλα αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Αγωνιζόμαστε εναντίον της νεοφιλελεύθερης δολοφονικής κι αντιλαϊκής πολιτικής της λιτότητας, της φτώχειας και του πολέμου. Παλεύουμε για ΓΣ και προέδρων μετά το Πάσχα και με απεργία την 1η ή και τη 2η ημέρα των Πανελλαδικών.

•Να μην συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη. Να τιμωρηθούν οι ένοχοι και όσοι συνέργησαν στη συγκάλυψη.

• Πραγματικές αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις. Κατώτατος μισθός 1.200 ευρώ καθαρά και αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα κλιμάκια. Επιστροφή 13ου – 14ου μισθού και σύνταξης. Επιστροφή έντοκα όλων των χρωστούμενων από τις μνημονιακές περικοπές.

• Γνήσιες ΣΣΕ εφ’ όλης της ύλης (μισθός, διορισμοί, περίθαλψη, ασφάλιση, κ.ά.). Να καταργηθεί ο ν. 2738/1999 φαλκίδευσης Συλλογικών Συμβάσεων και το ενιαίο μισθολόγιο-φτωχολόγιο.

• Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί, 20.000 χιλιάδες τώρα στη Β/θμια, αποκλειστικά με βάση το χρόνο κτήσης του πτυχίου και την προϋπηρεσία. Ίσα δικαιώματα σε μόνιμες/ους κι αναπληρωτές/τριες.
• Δημόσια Δωρεάν και Δημοκρατική εκπαίδευση για όλους κι όλες χωρίς διακρίσεις αποκλεισμούς.
• Κάτω τα χέρια από τα δημοκρατικά και τα συνδικαλιστικά δικαιώματα, την απεργία και τους αγωνιστές. Να σταματήσει το αντιδημοκρατικό και άδικο κύμα διώξεων των εκπαιδευτικών. Να πάρουν πίσω όλες τις διώξεις και τα πειθαρχικά. Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων Χατζηδάκη – Γεωργιάδη.

• Να σταματήσει τώρα η ατομική αξιολόγηση και κάθε σχετική διαδικασία. Κατάργηση όλων των αντίστοιχων νόμων. Αυτοδίκαιη μονιμοποίηση τώρα όλων των νεοδιόριστων και κατάργηση της διετίας των δόκιμων.

• Να μην επιτρέψουμε το κλείσιμο σχολείων με τη μετατροπή σε Ωνάσεια, Δ.Α. κι επαγγελματικές ακαδημίες. Δημόσιο δωρεάν δημοκρατικό σχολείο για όλους/ες.

• Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις. Παιδεία, υγεία, ρεύμα, νερό και συγκοινωνίες, αποκλειστικά δημόσια αγαθά για όλο το λαό! Να φύγει τώρα η ιταλική HELLENIC TRAIN. Να επιστρέψει τώρα ο σιδηρόδρομος στο δημόσιο.

• Ανατροπή του δημ/νομικού συμφώνου σταθερότητας με νέα δυσμενή μέτρα και δυσβάσταχτα πλεονάσματα.

• Ανατροπή της αντιλαϊκής, αντιεκπαιδευτικής, δολοφονικής πολιτικής της κυβέρνησης, καθώς και όλων των παραλλαγών αυτής της πολιτικής, με τους αγώνες του κινήματος.

• Λευτεριά στην Παλαιστίνη! Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία. Καμία πολεμική εμπλοκή της Ελλάδας!

ΟΛΕΣ – ΟΛΟΙ στη Γενική Πανελλαδική Απεργία την Τετάρτη 9 Απρίλη!

Στις 11 το πρωί στις συγκεντρώσεις και πορεία στο Σύνταγμα στην Αττική!

Θεσσαλονίκη: απεργιακή συγκέντρωση στην Καμάρα, 10πμ

Π. Σαραϊδάρη, Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ, χαιρετισμός στην απεργιακή συγκέντρωση των εκπ/κών, 23/10/2024 (βίντεο)

 

Με το ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς οι εκπαιδευτικοί και το δημόσιο σχολείο βρίσκονται αντιμέτωποι με την πρωτοφανή επίθεση που δέχονται από κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘΑ.   Αυτό επιβεβαιώνουν η ακρίβεια που γιγαντώνεται, τα μέτρα ιδιωτικοποίησης παιδείας, υγείας και δημόσιων αγαθών, η επιμονή στην επιβολή της αξιολόγησης σχολείων και εκπαιδευτικών, τα χιλιάδες κενά, οι συμπτύξεις τμημάτων, η μη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων, η υποχρηματοδότηση των σχολείων κ.ά. Άκρατος αυταρχισμός για να επιβάλλουν τη βάρβαρη πολιτική τους.

Το Υπουργείο Παιδείας επιστρατεύει μηχανισμούς εκφοβισμού σε όλες κι όλους τους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται ενάντια στην αποδόμηση του δημόσιου σχολείου, στην ιδιωτικοποίηση όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, ενάντια στην αξιολόγηση, για την προώθηση των αιτημάτων και των διεκδικήσεων του κλάδου.

Είναι πρωτοφανής η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να προσφύγει στα δικαστήρια εφαρμόζοντας τον νόμο Χατζηδάκη, ώστε να κηρυχθεί παράνομη η 24ωρη απεργία της ΔΟΕ!

Δεν είναι όμως μόνο αυτό   πρωτοφανές! Τρεις εκπαιδευτικοί στον Πειραιά διώκονται για τη συνδικαλιστική τους δράση, απειλούνται με δυνητική αργία και απόλυση. Για πρώτη φορά  μετά τη  μεταπολίτευση εκπαιδευτικοί απειλούνται με απόλυση ,θυμίζοντας τις πιο μαύρες στιγμές της πρόσφατης ιστορίας μας.   Εκπαιδευτικοί διώκονται στη Θεσσαλονίκη και σε όλη τη χώρα! Είμαστε μαζί τους. Η σκέψη μας είναι στους συναδέλφους μας του Πειραιά,  στο Περιφερειακό Συμβούλιο Αττικής, στη Χρύσα  Χοτζόγλου, τον Δημήτρη  Χαρτζουλάκη, στον Γιώργο Καββαδία. Εκεί είναι η σκέψη μας, εκεί χτυπάει η καρδιά μας σήμερα. Χτυπάει όμως η καρδιά μας και στα Δικαστήρια της Θεσσαλονίκης όπου ο συνάδελφός μας Ηλίας Σμήλιος, ο συνταξιούχος εκπαιδευτικός Θανάσης Αγαπητός και τρεις ακόμη αγωνιστές κατά των πλειστηριασμών ,διώκονται σε μία στημένη, όπως φαίνεται δίκη, γιατί υπερασπίστηκαν τη λαική κατοικία. Ήμασταν μαζί τους το πρωί, η σκέψη μας είναι και  μαζί τους, απαιτούμε την αθώωσή τους! Αθώωση για κάθε άνθρωπο που αγωνίζεται, όχι για τον εαυτό του, για τους άλλους, για τα παιδιά ,τους μαθητές μας,  την κοινωνία.

Ο σκοπός του υπουργείου είναι να τρομοκρατήσει τον κλάδο, να  φοβίσει ώστε οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί να μη συμμετέχουν στην απεργία- αποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης και να σταματήσουμε τους αγώνες του κλάδου!

Κάθε μέρα και από ένα νέο γεγονός εκφοβισμού και καταστολής! 

Η ΠΟΙΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ,τους βροντοφωνάζουμε, ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ

ΜΠΡΟΣΤΑ ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ

ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ! ΝΕΕΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ!

 ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ. ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ.

ü    Για δημόσια και δωρεάν παιδεία

ü     Ενάντια στην αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-ιδιωτικοποίηση

 ü   Για να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις και τα πειθαρχικά!

ü  Για μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων, χωρίς αξιολόγηση

ü    Για να ζούμε με αξιοπρέπεια μόνο από το μισθό μας

ü    1.400 € καθαρά στον εισαγωγικό μισθό, αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα ΜΚ

ü    Για μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Για μόνιμη και σταθερή εργασία 

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ! ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

Καμία εμπιστοσύνη στην πλειοψηφία της ΟΛΜΕ, τους πρωταγωνιστές

πραξικοπημάτων για να αδρανοποιούν τον κλάδο! Να τους ξεπεράσουμε! Τη φετινή χρονιά να πάμε αλλιώς! Μπροστά τα πρωτοβάθμια σωματεία, οι ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ! Οι εκπαιδευτικοί να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας. Με τη συμμετοχή μας στις Γ. Σ., με επιτροπές αγώνα και τους αγώνες μας να αλλάξουμε τα δεδομένα με αποφάσεις για παρατεταμένο ενιαίο αγώνα του κλάδου! Να απαντήσουμε στην εφ’ όλης της ύλης αντιεκπαιδευτική και αντεργατική επίθεση με μορφές πάλης  ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας και πρόγραμμα δράσης πολύμορφου ανυποχώρητου αγώνα  μέχρι το τέλος της χρονιάς .

 

Ο αγώνας στα χέρια των εκπαιδευτικών! Μέχρι τη νίκη!

 

Πρόταση αγώνα προς τις ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ: Εμπρός στον αγώνα ενάντια στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης!

 Η «ανάπτυξή» τους φέρνει φτώχεια, ακρίβεια, ανεργία!

Γκρεμίζουν τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία – Υγεία!

Εμπρός στον αγώνα ενάντια στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης!

Πρόταση αγώνα προς τις ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ

Συνάδελφοι,

Βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια πρωτοφανή ολομέτωπη επίθεση του μεγάλου κεφαλαίου που χτυπά ολόπλευρα ολόκληρο το λαό μας. Η ακρίβεια σε όλα τα βασικά είδη καλπάζει και η φτώχεια διευρύνεται σε ολοένα και μεγαλύτερα τμήματα του λαού και των εργαζομένων. Ο μισθός και η σύνταξη δεν φτάνουν πλέον ούτε για τα αναγκαία. Η κυβέρνηση της ΝΔ με την πολιτική της αλλά και με τα χρεοκοπημένα νεοφιλελεύθερα επιχειρήματα περί «αυτορρύθμισης της αγοράς» προσπαθεί να κατευνάσει την γενικευμένη λαϊκή αγανάκτηση. Η καθημερινότητα όμως που ζούμε είναι αμείλικτη! Έχουμε λοιπόν και λέμε:

• Οι τιμές στα βασικά είδη ευρείας κατανάλωσης, όπως τα τρόφιμα, εκτοξεύονται καθημερινά και οι αυξήσεις ξεπερνούν το 20%
• Το πετρέλαιο θέρμανσης και το φυσικό αέριο έχουν φτάσει σε απελπιστικά ύψη μετατρέποντας τα σπίτια μας σε «ψυγεία»!
• Οι λογαριασμοί του ρεύματος έχουν σχεδόν διπλασιαστεί και ο Μητσοτάκης δίνει «ψίχουλα» ως επίδομα για να απορροφήσει τους κοινωνικούς κραδασμούς. Ο κόσμος πληρώνει το βαρύ τίμημα της «πράσινης» ενέργειας και της «απελευθέρωσης» από τα «δεσμά» του περίφημου «κρατικού μονοπωλίου» της ΔΕΗ δηλαδή των ιδιωτικοποιήσεων!
• Η μνημονιακή περίοδος και πολιτική μας καταδίκασε να ζούμε εδώ και 12 χρόνια με πετσοκομένους μισθούς κατά 40%. Ο μνημονιακός ζόφος αυτής της περιόδου κατάργησε τον 13^ο και 14^ο μισθό για όλους τους δημόσιους υπαλλήλους!
• Η Δημόσια Εκπαίδευση βρίσκεται σε καθεστώς παρατεταμένης υποχρηματοδότησης εδώ και πάνω από μια δεκαετία! Τα μνημόνια και η νεοφιλελεύθερη πολιτική στερούν από τα Δημόσια Σχολεία ζωτικούς πόρους για την λειτουργία τους και τον εξοπλισμό τους με σύγχρονα μέσα. Το «όραμα» του Μητσοτάκη και της νεοφιλελεύθερης κλίκας του είναι να μετατρέψει τους εκπαιδευτικούς σε ζητιάνους που θα επαιτούν για χορηγίες!
• Αφήσαμε για το τέλος τη Δημόσια Υγεία! Την περίοδο 2020 – 2022, εν μέσω πανδημίας και με εκατόμβες θυμάτων, η εγκληματική κυβέρνηση της ΝΔ περιέκοψε σχεδόν 1,4 δις ευρώ(!!) από τις κρατικές δαπάνες. Την ίδια στιγμή χάρισε αμύθητα κέρδη στα καλοθρεμμένα και κρατικοδίαιτα ΜΜΕ και στους κλινικάρχες, αφήνοντας το ΕΣΥ στη μοίρα του!

Ο αντιλαϊκός κατάλογος δεν έχει τελειωμό. Την ίδια ώρα που το εισόδημά μας εξανεμίζεται η κυβέρνηση της ΝΔ με τυμπανοκρουσίες και διθυράμβους, δίνει φοροασυλία και επιδοτήσεις στο κεφάλαιο, χρεώνει τον ελληνικό λαό με 11 δις ευρώ στοκάροντας στρατιωτικό εξοπλισμό (Rafale κλπ) για λογαριασμό των Γάλλων ιμπεριαλιστών και της στρατιωτικής τους βιομηχανίας! Και ενώ ο μισθός και η σύνταξη δεν αρκούν ούτε για τα αναγκαία, ο Μητσοτάκης προκλητικά ανακοινώνει αυξήσεις – μαϊμού στον κατώτατο μισθό των 650€ που αναλογούν σε 13€! Ο εμπαιγμός τους είναι προκλητικός! Κάθε λογής κομπιναδόροι, ρουσφετολόγοι, golden boys ζουν χρυσές μέρες. Και όπως πάντα οι ελευθερίες και τα δημοκρατικά δικαιώματα βρίσκονται στο απόσπασμα. ΜΑΤ, χημικά, πανεπιστημιακή αστυνομία, τρομοκρατία, φίμωση της έκφρασης και της συλλογικής δράσης, η επιχείρηση τρομοκράτησης σε απεργούς εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στην Α-Α ενάντια στην αξιολόγηση.

Παρεμβάσεις ΔΕ: Συνεχίζουμε τον αγώνα, παίρνουμε αποφάσεις από τις ΓΣ για απεργία-αποχή

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΙΣ Γ.Σ. ΓΙΑ ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ

Ο υποταγμένος συνδικαλισμός, όπως εκφράστηκε από τις δυνάμεις των ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ, αλλοίωσε με συνδικαλιστικά τερτίπια και πραξικοπηματικό τρόπο τις αποφάσεις των ΕΛΜΕ στην Γ.Σ. των Προέδρων και υπονόμευσε τον αγώνα του εκπαιδευτικού κινήματος. Τώρα οι παρατάξεις των ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ, υποταγμένες στον ν. Χατζηδάκη, προσπαθούν να πείσουν, ως άλλες «υπεύθυνες δυνάμεις» και «εκφραστές της νομιμότητας», ότι ούτε τώρα αλλά ούτε και στο μέλλον θα μπορέσουμε να κάνουμε απεργία γιατί αυτή θα βγαίνει πάντα παράνομη από την εκάστοτε εξουσία, την κυβέρνηση και τα δικαστήρια. Με αυτή τους την στάση υπηρετούν τη θέση ότι ο μόνος τρόπος με τον οποίο οι εργαζόμενοι μπορούν να διεκδικήσουν και να αλλάξουν τη ζωή τους είναι η ψήφος τους στην κάλπη κάθε 4 χρόνια. Την ίδια ώρα η ΔΑΚΕ προσπαθεί εναγωνίως να βρει τα «θετικά» στοιχεία του νόμου «Κεραμέως», οι ΣΥΝΕΚ προτείνουν το σταμάτημα της απεργίας – αποχής, και να «συνεχίσουμε την μάχη», ενταγμένοι στην αξιολόγηση με… «ενιαία κείμενα». Και όλοι μαζί από κοινού με την ΠΕΚ μας μιλάνε για την καλή αξιολόγηση του Γαβρόγλου!

Σ’ αυτή λοιπόν την εποχή, κόντρα στην πολιτική της κυβέρνησης, τις δικαστικές προσφυγές, τον αυταρχισμό και την καταστολή, αλλά και τον υποταγμένο συνδικαλισμό, το πνεύμα της αντίστασης και της ανυπακοής συνεχίζει να υπάρχει σε εκπαιδευτικούς και ΕΛΜΕ. Είναι η μόνη επιλογή ενάντια στα στρατηγικά αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης που:

·         οδηγούν στο φτωχό, ιδιωτικοποιημένο/εμπορευματοποιημένο σχολείο, που απογειώνει τους εξεταστικούς και ταξικούς φραγμούς και κάνουν τη Δημόσια Εκπαίδευση ακόμα πιο αυταρχική, χωρίς ίχνος συλλογικών, δημοκρατικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων,

·         επιδιώκουν να μας μετατρέψουν από Δάσκαλους σε γραφειοκράτες που θα συμπληρώνουμε κουτάκια σε αξιολογόχαρτα, σε ένα περιβάλλον άκρατου ανταγωνισμού.

Τον δρόμο αυτό, της αντίστασης και της πάλης, μας δείχνουν με το παράδειγμά τους:

·         Οι 33 ΕΛΜΕ οι οποίες με αποφάσεις τους απαιτούν από το Δ.Σ της ΟΛΜΕ, με βάση και σύμφωνα με το καταστατικό της, να πραγματοποιήσει Γ.Σ. και Γ.Σ. Προέδρων. Παράλληλα ασκούν κριτική στην πλειοψηφία του Δ.Σ. που όχι μόνο αρνήθηκε να καλέσει Γ.Σ. και Γ.Σ. Προέδρων, αλλά επέβαλλε με τις αποφάσεις του τη σιγή, την αδράνεια και εντέλει την υποταγή στην Κεραμέως και στο Υπουργείο της «Παιδείας» των ταξικών φραγμών, της αμάθειας, των ΜΑΤ και της καταστολής

·         Τα Πρωτοβάθμια σωματεία ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ που συντονίζουν τη δράση τους παρά την προσπάθεια των ΣΥΝΕΚ – ΔΑΚΕ – ΠΕΚ να αδρανοποιήσουν τον κλάδο, αποφασίζουν από τα κάτω και κάνουν πράξη την κήρυξη απεργίας-αποχής στα σχολεία των περιοχών ευθύνης τους, υιοθετώντας μια γραμμή άμεσης αποφασιστικής σύγκρουσης και όχι συνδιαλλαγής ή σιωπής. Που δηλώνουν με τις αποφάσεις και την στάση τους ότι η απεργία – αποχή μπορεί να προχωρήσει και πώς αυτές θα πρέπει να είναι οι αποφάσεις των ΔΣ στην ΟΛΜΕ και τη ΔΟΕ

·         Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί οι οποίοι, παρόλη την προσπάθεια των ΔΑΚΕ – ΣΥΝΚ – ΠΕΚ να αναχαιτίσουν την αγωνιστική πορεία του κλάδου, δυσφημίζοντας το ρόλο των σωματείων και αφήνοντας τους συναδέλφους αφοπλισμένους στα χέρια της κυβέρνησης, συνεχίζουν να κρατούν σθεναρή, αγωνιστική στάση στους Σ/Δ., αρνούμενοι να υποκύψουν σε πιέσεις και εκβιασμούς και να ενταχθούν στις ομάδες.

·         Οι εργαζόμενοι σε e-food και Cosco μας δείχνουν τον δρόμο του μαζικού, ανυποχώρητου και ανυπότακτου αγώνα!

ΟΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ-ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΛΟΥΝ:

•  Την ΟΛΜΕ να συνεδριάσει άμεσα και να εξαγγείλει τις Γ.Σ και την Γ.Σ προέδρων που απαιτούν οι ΕΛΜΕ με βάση το καταστατικό της Ομοσπονδίας.
• Τις ΕΛΜΕ να αποφασίσουν και να διευρύνουν το μέτωπο των ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ που πραγματοποιούν απεργία –αποχή!
• Τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν μαζικά στις Γ.Σ. όλων των ΕΛΜΕ το επόμενο διάστημα!

Ενωτικά – Μαζικά – Αποφασιστικά

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ!

Νοέμβρης 2021

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

—
Οι Παρεμβάσεις ΔΕ στο διαδίκτυο: http://paremvaseisde.gr/ —

Αγωνιστική Παρέμβαση: Ο αγώνας συνεχίζεται, δε θα επιβληθεί η υποχώρηση του κλάδου. Να μπει η Α’ ΕΛΜΕ στα σωματεία που προκηρύσσουν την απεργία-αποχή

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α’ ΕΛΜΕ

https://paremvasithess.wordpress.com/    – agonistiki.paremvasi231@gmail.com

ΚΑΜΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Ο αγώνας συνεχίζεται, δε θα επιβληθεί η υποχώρηση του κλάδου

Να μπει η Α’ ΕΛΜΕ στα σωματεία που προκηρύσουν την απεργία-αποχή

Άμεσα συνελεύσεις ΕΛΜΕ για να μπει η ΟΛΜΕ σε αγωνιστική κατεύθυνση

Ένα και δυο: τη μοίρα μας δεν θα την πει κανένας

Ένα και δυο: τη μοίρα του ήλιου θα την πούμ’ εμείς.

Οδυσσέας Ελύτης, Ήλιος ο Πρώτος

Ο κλάδος έδωσε με ενότητα και αποφασιστικότητα μια μάχη ενάντια στην αξιολόγηση γιατί έγινε αντιληπτό ότι είναι το όχημα για την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, αλλά και ένας αυταρχικός μηχανισμός για την επιβολή της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής. Καθόλου τυχαία τις μέρες που η Κεραμέως πήγαινε τον αγώνα των εκπαιδευτικών στα δικαστήρια, ξεκινούσε ο μηχανισμός των συγχωνεύσεων και μάλιστα εν μέσω πανδημίας!

Η επιτυχία της κινητοποίησης ήρθε γιατί υπήρχε αποφασιστική στάση, χωρίς μισόλογα και αποδοχή τετελεσμένων και γιατί επιλέχτηκε μια αποτελεσματική μορφή αγώνα, η απεργία-αποχή. Το αποκορύφωμα ήταν η απεργία στις 11 Οκτώβρη όπου η συμμετοχή πήρε ιστορικές διαστάσεις, καθώς ήταν η μεγαλύτερη από το 2013 και τους αγώνες ενάντια στη διαθεσιμότητα των συναδέλφων στα ΕΠΑΛ και τα μνημόνια.

Η μαζική συμμετοχή σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια ήταν που έδωσε το αποτέλεσμα και ο κλάδος βρήκε δύναμη να προσπεράσει τις απειλές από τη μεριά του υπουργείου Παιδείας. Ασφαλώς και η κάλυψη από ΟΛΜΕ-ΔΟΕ και η νομική προετοιμασία έπαιξαν το ρόλο τους, αλλά η κινητοποίηση κέρδισε τη νομιμοποίησή της από την καθολική συμμετοχή των εκπαιδευτικών. Γι’ αυτό και το υπουργείο Παιδείας παρά τις δικαστικές αποφάσεις σε βάρος της απεργίας αποχής, δεν τόλμησε να προχωρήσει σε πειθαρχικά και άλλα μέτρα, αλλά δυνάμωσε τις πιέσεις με τα έγγραφα που στέλνει ο γεν. γραμματέας Κόπτσης και αξιοποιώντας τους «πρόθυμους» διευθυντές. Η κυβέρνηση γνωρίζει ότι δεν μπορεί να εφαρμόσει εκπαιδευτική πολιτική που έχει το σύνολο σχεδόν του κλάδου απέναντι. Για αυτό προσπαθεί να εκβιάσει τη συμμετοχή όλων μας ώστε να την εμφανίσει σαν συναίνεση και όχι αποτέλεσμα του «εντέλεσθαι».

Η κυβέρνηση και η Κεραμέως βρήκαν στήριγμα στη στάση του κυβερνητικού συνδικαλισμού ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ. Στην ΟΛΜΕ με την πραξικοπηματική λήξη της απεργίας–αποχής αφού πρώτα στη γενική συνέλευση προέδρων στις 6/10 8 πρόεδροι προερχόμενοι βασικά από τη ΔΑΚΕ αντί να ψηφίσουν με βάση τις αποφάσεις, λειτούργησαν σαν εκπρόσωποι του υπουργείου και καταψήφισαν την συνέχιση του αγώνα. Στη ΔΟΕ με την υιοθέτηση από μια ευκαιριακή πλειοψηφία του λεγόμενου «ενιαίου κειμένου» –αντί της απεργίας αποχής- που υποτίθεται θα επιτρέπει τη διαφωνία με την αξιολόγηση «εκ των έσω», με δεδομένη όμως τη συμμετοχή μας, για να αποφύγουμε υποτίθεται των πειθαρχικών συνεπειών. Για να έρθει το υπουργείο, αφού πρώτα εξασφάλισε το κλείσιμο της απεργίας-αποχής, να δηλώσει ότι κάτι τέτοιο δεν ισχύει… Από τη συνέχεια φάνηκε ότι για τις παρατάξεις αυτές το θέμα δεν ήταν οι πειθαρχικές συνέπειες, αλλά το γεγονός ότι απονομιμοποιήθηκε από τον αυταρχισμό και τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα η αξιολόγηση, η οποία για τα κόμματά τους είναι βασική επιλογή για το σχολείο, καθώς συμφωνούν με τις κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Ο ΣΥΡΙΖΑ και το ΚΙΝΑΛ έχουν επιλέξει να παίζουν …φιλικό παιχνίδι με την κυβέρνηση, μέσα από μεγαλοστομίες στα κανάλια, αλλά και φρένο στις κοινωνικές αντιστάσεις. Δεν είναι τυχαίο που εμφανίστηκε σε αυτό το κλίμα και ο Παπανδρέου, ο άνθρωπος της Τρόικας και των μνημονίων.

Γ' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκη: Καμιά συμμετοχή στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας! Ο Ν. 4823 δε θα εφαρμοστεί!

 

Γ΄ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                                                        Θεσσαλονίκη 8/9/2021

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

απόφαση της Γενικής Συνέλευσης της Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

ΚΑΜΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ- ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ

ΚΑΝΕΝΑΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ, ΜΕΝΤΟΡΑΣ

Ο Ν. 4823 ΔΕ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ

Μια νέα  σχολική χρονιά αρχίζει με την κυβέρνηση να κλιμακώνει την επίθεσή της σε όλα τα μέτωπα (υγεία, παιδεία, εργασία, περιβάλλον). Την περσινή χρονιά εν μέσω πανδημίας, κλειστών σχολείων και τηλεκπαίδευσης, το ΥΠΑΙΘ επιδίωξε να προωθήσει στα σχολεία την αξιολόγηση. Δεν της πέρασε! Οι εκπαιδευτικοί σε ολόκληρη την Ελλάδα  έδωσαν μια σκληρή μάχη ενάντια στην πολιτική που βάζει σε κίνδυνο το δημόσιο σχολείο και την εκπαίδευση,  απειλεί ευθέως την εργασία των εκπαιδευτικών, υπονομεύει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, τον αυταρχισμό του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης. Οι εκπαιδευτικοί, σε ένα κλίμα πρωτοφανούς ενότητας και αγωνιστικότητας, όλοι μαζί αποφασισμένοι, συμμετείχαν με συντριπτικά ποσοστά συμμετοχής στην απεργία αποχή της ΟΛΜΕ/ΔΟΕ. Αποδείχτηκε έτσι ότι μπορούμε και κατορθώνουμε  μεγάλες νίκες ( βλ. εκλογές αιρετών, κάμερες στην τάξη, αξιολόγηση, απαγόρευση διαδηλώσεων). 

ΜΠΑΙΝΟΥΜΕ ΞΑΝΑ ΣΕ ΘΕΣΗ ΜΑΧΗΣ. Η κυβέρνηση πάλι μέσα στο καλοκαίρι  ψήφισε νέο νόμο (4823) που συμπληρώνει όλο το προηγούμενο νομοθετικό της έργο και συμπυκνώνει βασικές επιδιώξεις του συστήματος για το σχολείο της αγοράς. Έτσι, εκτός από την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, Τράπεζα Θεμάτων, υποχρεωτικά εργαστήρια δεξιοτήτων ήδη από το νηπιαγωγείο, πρότυπα πειραματικά, δημοσιονομικές περικοπές, ιδιωτικοποίηση ανώτατης εκπαίδευσης, εξίσωση πτυχίων ιδιωτικών κολεγίων με ΑΕΙ, κατάργηση πανεπιστημιακού ασύλου και πανεπιστημιακή αστυνομία, νόμο για την ΤΕΕ κ.α., έχουμε έναν νόμο-αντιδραστική τομή με βασικά του σημεία:

·         Η  αξιολόγηση της σχολικής μονάδας συνδέεται άμεσα με την «ατομική αξιολόγηση» των εκπαιδευτικών (π.χ. δικαίωμα εκλογής σε θέση στελέχους έχουν μόνο οι συμμετέχοντες, ενώ η συμμετοχή ή όχι των εκπαιδευτικών λαμβάνεται υπόψη στην ατομική έκθεση αξιολόγησης).

·         Οι εκπαιδευτικοί θα αξιολογούνται κάθε δύο χρόνια από το Δ/ντή του σχολείου και τον σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης για το διοικητικό τους έργο και κάθε τέσσερα από τον σύμβουλο ειδικότητας και από τον διευθυντή για το διδακτικό και το παιδαγωγικό τους έργο.

·         Διαμορφώνεται μια πυραμίδα ιεραρχίας (Δ/ντής, Σύμβουλος, Επόπτης Διεύθυνσης, Περιφερειακός Επόπτης, Συμβούλιο Εποπτών, Διευθυντής Β/θμιας, Περιφερειακός Δ/ντής, Γ.Γ Υπουργείου) που θα ελέγχουν τα πάντα και τους πάντες.

·          Σε κάθε σχολική μονάδα ορίζονται από τον διευθυντή εκπαιδευτικοί σε διάφορες θέσεις (συντονιστές τάξης, μέντορες, υπεύθυνοι εκπαιδευτικού ομίλου) που πριμοδοτούνται κατά την αξιολόγηση και για στελέχη της εκπαίδευσης.

·         Καθιερώνονται εξετάσεις P.I.S.A. για τους μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού και Γ΄ Γυμνασίου αρχικά. Τα μαθησιακά αποτελέσματα θα λαμβάνονται υπόψη στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και την ατομική.

·         Με όχημα την αυτονομία της σχολικής μονάδας επιβάλλει περαιτέρω ιδιωτικοποίηση των δημόσιων σχολείων και στρώνει το έδαφος για την ταξική κατηγοριοποίησή τους. Διευθυντές – manager σε ρόλο απόλυτου άρχοντα, μέντορες, ενδοσχολικοί συντονιστές και συντονιστές τάξεων αποτελούν τους άμεσους κρίκους υλοποίησης της κυρίαρχης εκπαιδευτικής πολιτικής.  Ανοίγει ο δρόμος για την εισβολή των ιδιωτών στα Δημόσια Σχολεία, τα οποία θα υποχρεώνονται να αναζητούν «πόρους» από χορηγούς και δωρεές από επιχειρήσεις για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών τους.