Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Απαιτούμε την καταδίκη των δολοφόνων νεοναζί της Χρυσής Αυγής. ΟΛΟΙ κ ΟΛΕΣ μαζικά και αγωνιστικά στις αντιφασιστικές συγκεντρώσεις

Ε΄  ΕΛΜΕ    Θεσσαλονίκης                                                                               

Προξένου  Κορομηλά  51

e.elme.thess@gmail.com

 

Απαιτούμε την καταδίκη των δολοφόνων νεοναζί

της Χρυσής Αυγής 

ΟΛΟΙ κ ΟΛΕΣ μαζικά και αγωνιστικά στις αντιφασιστικές συγκεντρώσεις

Τρίτη 6/10, 6μμ, Άγαλμα Βενιζέλου, Τετάρτη 7/10, 11.30 πμ, Άγαλμα Βενιζέλου

(στάσεις εργασίας από ΟΛΜΕ & ΕΛΜΕ 8-11, ΑΔΕΔΥ & ΕΔΟΘ 11-2)                                                                

Η ώρα της απόφασης στη  δίκη των νεοναζί της Χρυσής Αυγής έχει πλέον φτάσει!

- Θα καταδικαστούν, επιτέλους, οι νεοναζί, κάτω από το βάρος του συντριπτικού αποδεικτού υλικού, ως εγκληματική οργάνωση ή θα πάρουν συγχωροχάρτι με μια απόφαση που θα τους ρίχνει στα μαλακά, όπως προκλητικά εισηγήθηκε η εισαγγελέας της έδρας;;;

- Θα πάνε φυλακή όλοι οι νεοναζί για τα απεχθή εγκλήματα που σχεδίασαν κεντρικά και εκτέλεσαν με εντολές του ιεραρχικού παραστρατιωτικού μηχανισμού τους ή θα τους δοθεί μια νέα περίοδος ασυλίας από τους μηχανισμούς του κράτους για να συνεχίσουν την δολοφονική δράση τους;;;

- Θα διαλυθεί επιτέλους η ναζιστική εγκληματική οργάνωση που παρίστανε το πολιτικό κόμμα ή θα της αποδοθεί επιπλέον και η κρατική χρηματοδότηση που αποφάσισε να παρακρατήσει η Βουλή, δίνοντας ξανά στη φασιστική συμμορία την δυνατότητα να ανασυγκροτηθεί και ν’ ανοίξει νέα γραφεία ως ορμητήρια των δολοφονικών ταγμάτων εφόδου;;;

Παρά την απόπειρα τρομοκράτησης από τους νεοναζί ακόμα και μέσα στην αίθουσα του δικαστηρίου, δεκάδες μάρτυρες κατέθεσαν με θάρρος, έχοντας την στήριξη της μεγάλης πλειοψηφίας του δημοκρατικού κόσμου, των συνδικάτων και των μαζικών φορέων του εργατικού κινήματος και της νεολαίας, των ανθρώπων των Γραμμάτων και των Τεχνών.

Ο εγκληματικός χαρακτήρας της Χρυσής Αυγής επιβεβαιώνεται εκτός από τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα, από τη συγκρότηση ταγμάτων εφόδου, από τις επιθέσεις σε μέλη του αντιφασιστικού και εργατικού κινήματος όπως η απόπειρα ανθρωποκτονίας μελών του ΠΑΜΕ στο Πέραμα και σε βάρος μεταναστών/προσφύγων, με τραγικότερες περιπτώσεις τη ρατσιστική επίθεση στους Αιγύπτιους ψαράδες στο Πέραμα από τα τάγματα εφόδου της και τη δολοφονία του μετανάστη Σαχζάτ Λουκμάν και όλα τα καταγεγραμμένα και μη εγκλήματα της Χ.Α.

 

Ανεπιθύμητος ο Πομπέο! Συγκέντρωση Δευτ. 28/9, 6.00 μ.μ., άγαλμα Βενιζέλου

 

Κάλεσμα ΑΝΤΑΡΣΥΑ στη συγκέντρωση της Καμάρας, Σαβ. 12/9, 6μμ

 

ΟΛΟΙ/ΕΣ ΣΤΙΣ ΜΑΖΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ 11-12 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

Η ΑΝΤΑΡΣΥΑ καλεί τους εργαζόμενους και την νεολαία να πάρουν μέρος στις μαζικές εκδηλώσεις και κινητοποιήσεις το διήμερο 11-12 Σεπτέμβρη, με στόχο να αποτελέσει  αφετηρία για απεργιακό πανεργατικό ξεσηκωμό σε όλους τους χώρους και κλάδους: από τα νοσοκομεία και τα σχολεία που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της μάχης για μαζικές προσλήψεις μόνιμου προσωπικού ενάντια στις δολοφονικές πολιτικές της κυβέρνησης, μέχρι τον τουρισμό –επισιτισμό και τους εργάτες της Τέχνης που βγαίνουν ξανά στους δρόμους.

Η ΑΝΤΑΡΣΥΑ καλεί στην Καμάρα και σε ενωτική πορεία των δυνάμεών της και όλων των δυνάμεων της μαχόμενης Αριστεράς και του μαχητικού εργατικού κινήματος.

Παρεμβάσεις ΠΕ: Νέο εφιαλτικό τοπίο στις εργασιακές σχέσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Υπονόμευση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των μορφωτκών δικαιωμάτων των παιδιών

 

 

                                                                                                  7-9-2020

Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ – ΚΙΝΗΣΕΩΝ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ Π. Ε. στο Δ.Σ. της ΔΟΕ

Γιάννη Αναγνωσταρά  (6974750410) και  Άννας Μάγιας Σταυροπούλου(6975308409)

 

Νέο εφιαλτικό  τοπίο στις εργασιακές σχέσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Υπονόμευση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των μορφωτκών δικαιωμάτων των παιδιών

Στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Υγείας που κατατέθηκε προχθές, στο άρθρο 24, προβλέπονται προκηρύξεις για τρίμηνες συμβάσεις αναπληρωτ(ρι)ών για κάλυψη έκτακτων κενών ή για τηλεκπαίδευση (λόγω Covid-19)!

Με μια πρωτοφανή αιφνίδια κίνηση η κυβέρνηση της ΝΔ και η υπουργός παιδείας επιδιώκουν  να εισάγουν νέες εργασιακές σχέσεις γαλέρας στην εκπαίδευση –τον θεσμό του προσωρινού αναπληρωτή- καθώς και να εγκαθιδρύσουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως δομικό στοιχείο του σχολικού συστήματος, με διαδυκτικά - εξ αποστάσεως τμήματα μαθητών και εξ αποστάσεως εκπαιδευτικούς .

Συγκεκριμένα σύμφωνα με το άρθρο 24  που αφορά την εκπαίδευση και συμπεριλαμβάνεται  στο νομοσχέδιο για την Υγεία :

1.                   Οι εκπαιδευτικοί καλούνται με ειδική πρόσκληση να κάνουν δηλώσεις προτίμησης προκειμένου να καλύψουν ανάγκες που θα προκύψουν λόγω Covid-19 (άδειες, ασθένεια κλπ.) αλλά και για την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Μάλιστα οι υποψήφιοι καλούνται να δηλώσουν ότι «δεν ανήκουν στις ομάδες αυξημένου κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη Covid-19

2.                  Προβλέπεται προσαυξημένη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας κατά το μισό (ωστόσο με πλαφόν τα 10 μόρια που μεταφράζεται σε 6 μήνες εργασία το ανώτερο με 1,5 μόριο ανά μήνα), προκειμένου να δελεαστούν- εκβιαστούν οι εκπαιδευτικοί σε αποδοχή αυτών των εξευτελιστικών συμβάσεων ενώ ταυτόχρονα υποβαθμίζεται η ίδια η εκπαιδευτική διαδικασία και υπονομεύονται τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών.

 

Γ' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Προσωρινοί (!) αναπληρωτές με 3μηνες συμβάσεις για τηλεεκπαίδευση αντί για μόνιμους μαζικούς διορισμούς και ασφαλή λειτουργία σχολείων

Γ΄ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                                                        Θεσσαλονίκη 7/9/2020

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

 

ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ(!) ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΜΕ 3ΜΗΝΕΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ «ΣΧΟΛΕΙΟ» ΤΗΣ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΝΤΙ  ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ  ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ!

ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΑΛΩΣΙΜΟΙ!

ΤΩΡΑ

ΜΕΧΡΙ 15 ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ!

ΜΟΝΙΜΟΙ ΜΑΖΙΚΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ, ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ, ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΖΙΚΑ ΤΕΣΤ, ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ  ΕΛΜΕ-Θ ΚΑΙ ΣΕΠΕ , ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 10/9 , 1μμ  ΣΤΟ ΆΓΑΛΜΑ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ.

Η κυβέρνηση της Ν.Δ και το Υπ. Παιδείας, με διατάξεις που περιλαμβάνονται στο πολυνομοσχέδιο για την Υγεία (κατατέθηκε  με τη γνωστή αιφνίδια τακτική στη Βουλή στις 4/9) επιχειρούν να εισάγουν νέες εργασιακές σχέσεις γαλέρας στην εκπαίδευση –τον θεσμό του προσωρινού αναπληρωτή(νέος όρος εργασίας στην εκπαίδευση)  με 3μηνες συμβάσεις καθώς και να εγκαθιδρύσουν  το «σχολείο» της τηλεκπαίδευσης, με εκπαιδευτικούς της τηλεκπαίδευσης και με τα παιδιά της τηλεκπαίδευσης!

Στο  «σχολείο» της τηλεκπαίδευσης

ακόμα πιο ελαστικός\η- ακόμα πιο αναλώσιμος ο εκπαιδευτικός  !

Μετά τους ωρομίσθιους, τους/τις αναπληρωτ(ρι)ες μειωμένου ωραρίου, με συμβάσεις ΕΣΠΑ, ΠΔΕ, κρατικού προϋπολογισμού… επιχειρούν να θεσπίσουν  τους/τις αναπληρωτ(ρι)ες παντός καιρού 3μηνων συμβάσεων!

Οι συγκεκριμένες διατάξεις, (άρθρο 24 που αφορά την εκπαίδευση ) ανοίγουν νέα  επικίνδυνα μονοπάτια στις εργασιακές σχέσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και συνολικά στη λειτουργία των δημόσιων σχολείων, πλήττοντας ακόμη περισσότερο τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

Το πλαίσιο που ορίζεται είναι ΕΦΙΑΛΤΙΚΟ!

• Οι εκπαιδευτικοί καλούνται με ειδική πρόσκληση να κάνουν δηλώσεις προτίμησης προκειμένου να καλύψουν ανάγκες που θα προκύψουν λόγω Covid-19 (άδειες, ασθένεια κλπ.) αλλά και για την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης! Μάλιστα οι υποψήφιοι καλούνται να δηλώσουν ότι «δεν ανήκουν στις ομάδες αυξημένου κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη Covid-19»! Ως προκλητικό «τυράκι»  προβλέπεται μια ελαφρώς προσαυξημένη μοριοδότηση «κατά μισό έκαστης περίπτωσης».
• Όποιος προσληφθεί ως προσωρινός αναπληρωτής «δεν είναι διαθέσιμος πια για πρόσληψη» και άρα δεν δικαιούται να προσληφθεί ως αναπληρωτής ορισμένου χρόνου, ο πίνακας δηλαδή θα τον προσπεράσει ακόμα κι αν έρθει η σειρά του! 
• Οι εκπαιδευτικοί τίθενται στη διάθεση της οικείας διεύθυνσης εκπαίδευσης προκειμένου να καλύψουν στο χρονικό διάστημα που ορίζει η σύμβαση οποιαδήποτε βραχυχρόνια ανάγκη προκύψει και φυσικά μετά το τέλος της σύμβασης ΑΠΟΛΥΟΝΤΑΙ!
• Καταπατούνται όλα τα κατοχυρωμένα δικαιώματα. Κάθε θέμα σχετικό με την εφαρμογή του παρόντος, όπως το ωράριο των εκπαιδευτικών που προσλαμβάνονται καθορίζεται με απόφαση του υπουργού Παιδείας…»( άρθρο 24. παρ.12 )
• Μονιμοποιείται και νομιμοποιείται η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως παράλληλη, ισότιμη και ισάξια με τη δια ζώσης ως προς τη μορφή και τα χαρακτηριστικά!. Θεσμοθετείται στην ουσία το «σχολείο» της τηλεκπαίδευσης, με αόρατους εκπαιδευτικούς κυριολεκτικά, με  το ωράριο διδασκαλίας, τον αριθμό των μαθητών ανά διαδικτυακό μάθημα και τον τόπο αναμετάδοσης να οριζονται με υπουργική απόφαση!.«…Κάθε θέμα σχετικό με την τηλεκπαίδευση όπως το ωράριο διδασκαλίας, ο ανώτατος αριθμός μαθητών κατά διαδικτυακό τμήμα και η τοποθεσία από την οποία θα παρέχεται καθορίζονται με απόφαση του υπουργού παιδείας…». (άρθρο 24 παρ.3 ) Το άρθρο 24 με όλες τις παραγράφους του αλλάζει συνολικά το τοπίο στο δημόσιο σχολείο!

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

ΟΧΙ ΣΤΗΝ  ΥΠΟΝΟΜΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΤΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Παρεμβάσεις ΔΕ: Θεσπίζουν εκπαιδευτικούς τρίμηνης διάρκειας! Αλώνουν τα εργασιακά μας δικαιώματα!

 Θεσπίζουν εκπαιδευτικούς τρίμηνης διάρκειας!

Αλώνουν τα εργασιακά μας δικαιώματα!

Σε μια περίοδο όπου η διαχείριση της πανδημίας από την κυβέρνηση, ο επερχόμενος «μαύρος χειμώνας» της ανεργίας και της νέας φτωχοποίησης καθώς και η ένταση στη γειτονιά μας προκαλούν έντονη δυσφορία σε μεγάλα τμήματα εργαζομένων και νεολαίας, νέα ομοβροντία εξαπέλυσε το ΥΠΑΙΘ ενάντια στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, υπονομεύοντας την εκπαιδευτική διαδικασία και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.

Σε σχέδιο νόμου του Υπουργείου Υγείας, το ΥΠΑΙΘ “εξειδικεύει” την ΠΝΠ σχετικά με την “παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης” καταπατώντας κατάφορα τις εργασιακές σχέσεις στην εκπαίδευση. Πιο συγκεκριμένα θεσμοθετεί πλέον και επίσημα τους λεγόμενους “προσωρινούς αναπληρωτές” με συμβάσεις που διαρκούν ένα τρίμηνο! Στο εν λόγω άρθρο του νομοσχεδίου, θεσπίζεται λοιπόν η πρόσληψη “προσωρινών αναπληρωτών” εκπαιδευτικών ως μέτρο για την αντιμετώπιση της “διασποράς του κορωνοϊού” όταν οι υπάρχοντες εκπαιδευτικοί και ειδικό προσωπικό (ΕΕΠ – ΕΒΠ) αδυνατούν να παρέχουν “δια ζώσης” διδακτικό και υποστηρικτικό έργο ή όταν ισχύουν ειδικά μέτρα στη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Το ΥΠΑΙΘ προσπαθεί να δελεάσει τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς για να εκβιάσει την αποδοχή αυτών των εξευτελιστικών συμβάσεων, προσφέροντας ως “δωράκι” μισό μόριο παραπάνω στην προϋπηρεσία, βάζοντας βέβαια ανώτατο όριο τα 10 που σημαίνει το πολύ 6 μήνες εργασία! Την ίδια στιγμή το ΥΠΑΙΘ κάνει σαφές πως “ο υποψήφιος εκπαιδευτικός (…) που προσλαμβάνεται ως προσωρινός αναπληρωτής (…) δεν είναι διαθέσιμος για πρόσληψη (…) κατά τη διάρκεια ισχύος της οικείας σύμβασης εργασίας ορισμένου χρόνου”. Αυτό σημαίνει ότι τίθεται στη διάθεση της οικείας διεύθυνσης εκπαίδευσης προκειμένου να καλύψει οποιαδήποτε βραχυχρόνια ανάγκη και φυσικά μετά το τέλος της σύμβασης απολύεται! Με άλλα λόγια το ΥΠΑΙΘ του κλείνει οριστικά την πόρτα της πρόσληψης ως αναπληρωτή, αν έρθει η σειρά του σύμφωνα με τους υπάρχοντες πίνακες για τη φετινή – τουλάχιστον – σχολική χρονιά.

Ξανά η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ εκμεταλλεύονται την εξελισσόμενη πανδημία για να επιβάλουν σκληρά αντεργατικά μέτρα, να παγιώσουν ένα νέο γκρίζο τοπίο για το εργασιακό μέλλον των εκπαιδευτικών. Αφού πρώτα πραγματοποίησαν τις προσλήψεις των αναπληρωτών με βάση το κανιβαλικό νομοσχέδιο του προσοντολογίου (νόμος Γαβρόγλου), το οποίο έχει στείλει στην ανεργία συναδέλφους είτε λόγω παραβόλου, είτε γιατί είδαν το όνομά τους να κατακρημνίζεται στους αξιολογικούς πίνακες, συνεχίζουν με ωμότητα και κυνικότητα την επίθεση στα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων αναπληρωτών. Από τη μία λοιπόν έχουμε προσλήψεις με ελαστικές και βραχυχρόνιες συμβάσεις εργασίας κατά τις οποίες το εκπαιδευτικό έργο θα αλλοιώνεται σε θέματα ωραρίου, αριθμού μαθητών, τόπου και παιδαγωγικής πρακτικής, παρακάμπτοντας κατοχυρωμένες θεσμικές διαδικασίες για τη ρύθμιση των εργασιακών σχέσεων, καθώς όλα συγκεντρώνονται στο Υπουργείο και καθορίζονται με υπουργική απόφαση.

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: Να εγκριθούν τώρα όλα τα «ολιγομελή» τμήματα στα ΕΠΑΛ, στα ΓΕΛ, στα Γυμνάσια και στα Ειδικά σχολεία

 

 Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

  Να εγκριθούν τώρα όλα τα «ολιγομελή» τμήματα στα ΕΠΑΛ, στα ΓΕΛ, στα Γυμνάσια και στα Ειδικά σχολεία

Παράσταση διαμαρτυρίας τη Δευτέρα 7/9, 2.30 μ.μ., στην Περιφερειακή Διεύθυνση.

7/9/2020

Το ξεκίνημα της φετινής σχολική χρονιά συμπίπτει με τη δραματική κατάσταση που διαμορφώνεται από την έλλειψη μέτρων προστασίας μαθητών και εκπαιδευτικών κατά την έξαρση της πανδημίας του κορονοϊού, καθώς και από το αντιεκπαιδευτικό τοπίο που επιφυλάσσουν στον εκπαιδευτικό κόσμο τα συνεχή μέτρα αποδόμησης του δημόσιου σχολείου και κατάργησης εργασιακών δικαιωμάτων που προωθεί η κυβέρνηση. Η πολιτική της λιτότητας και των περικοπών που ακολουθούν όλων των κυβερνήσεων δεν έχει τέλος. Αυτό έρχεται να επιβεβαιώσει και η μη έγκριση από το υπουργείο παιδείας εκατοντάδων ολιγομελών τμημάτων σε όλη τη χώρα και την Κεντρική Μακεδονία, καθώς και δεκάδων στη Θεσσαλονίκη.

Στα σχολεία της Δυτικής Θεσσαλονίκης δεν έχουν εγκριθεί 31 ολιγομελή.

• Στα ΓΕΛ δεν έχουν εγκριθεί 15 Ομάδες Προσανατολισμού (6 στην Β΄ τάξη, 9 στην Γ΄) σε 12 ΓΕΛ (1^ο ΓΕΛ Χαλκηδόνας, 2^ο ΓΕΛ Αγ. Αθανασίου, 2^ο ΓΕΛ Κουφαλίων, 3^ο Γ/Σ Μενεμένης – Λ.Τ.,  3^ο ΓΕΛ Εχεδώρου, 3^ο Γ/Σ Λαγκαδά  – Λ.Τ., ΓΕΛ Ασσήρου, ΓΕΛ Καλινδοίων, 2^ο ΓΕΛ Πολίχνης, 4^ο Γ.Σ. Λαγκαδά – Λ.Τ., 5^ο Γ.Σ. – Λ.Τ. Ωραιοκάστρου, ΓΕΛ Αγίου Γεωργίου).
• Στα ΕΠΑΛ δεν έχουν εγκριθεί 7 ολιγομελή, 3 τομείς (1^ο ΕΠΑΛ Ευόσμου, 1^ο ΕΠΑΛ Κουφαλίων, 1^ο ΕΠΑΛ Πολίχνης) και 4 ειδικότητες (1^ο ΕΠΑΛ Κορδελιού, 1^ο ΕΠΑΛ Νεάπολης, 1^ο ΕΠΑΛ Πολίχνης, ΕΠΑΛ Αγίου Αθανασίου).
• Από τη λαιμητόμο των περικοπών δεν γλίτωσαν ούτε τα Ειδικά σχολεία.  Σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. δεν έχουν εγκριθεί 9 τμήματα (ΕΕΕΕΚ Κορδελιού: 2 τμήματα, ΕΝΕΕΓΥ-Λ. ΙΝΑΑ: 1 τμήμα, ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά: 3 τμήματα, ΕΕΕΕΚ Αγίου Αθανασίου: 3 τμήματα).

Στα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης δεκάδες είναι τα σχολεία (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) που δεν έχουν εγκριθεί τα ολιγομελή (ΓΕΛ Τριανδρίας, 17^ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, 4^ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, , 7^ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, 7^ο ΕΠΑΛ, 8^ο ΕΠΑΛ, κ.ά.).

Όχι στα συνεχή χτυπήματα αποδόμησης του δημόσιου σχολείου, στην  παραβίαση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και την καταπάτηση των εργασιακών δικαιωμάτων μας

• Πολλά από τα σχολεία στα οποία δεν έχουν εγκριθεί τα ολιγομελή είναι σε απομακρυσμένες περιοχές και άρα η μη έγκρισή τους θα σημάνει για δεκάδες μαθητές αλλαγή Ομάδας Προσανατολισμού, τομέα και ειδικότητας. Η δυνατότητα μετακίνησής τους σε γειτονικά σχολεία που προτείνεται ως λύση είναι απραγματοποίητη γιατί το κράτος δεν αναλαμβάνει ούτε καν τα έξοδα καθημερινής μεταφοράς των μαθητών σε άλλο σχολείο. Το υπουργείο δεν διστάζει να παραβιάζει το δικαίωμα της ελεύθερης επιλογής στη γνώση που έχουν οι μαθητές, ενώ ανοιχτά υπονομεύει τα μορφωτικά τους δικαιώματα, αντί να τα καλύπτει. Όλα θυσία στην πολιτική των περικοπών που ακολουθεί.  Δεν εγκρίνει τα ολιγομελή με βασική επιδίωξη τη διαμόρφωση τετελεσμένων για το κλείσιμο σχολικών μονάδων, ώστε να μην αναλάβει ούτε το πολιτικό κόστος του κλεισίματος σχολείων, καθώς για πολλές περιοχές το σχολείο τους αποτελεί στοιχείο αναζωογόνησης και αναβάθμισης του τόπου τους.
• Η μη έγκριση ολιγομελών στα Ειδικά σχολεία δυσκολεύει αφάνταστα το εκπαιδευτικό έργο των εκπαιδευτικών που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στους μαθητές τους κάτω από πολύ αντίξοες συνθήκες λόγω ακαταλληλότητας των κτιριακών υποδομών και χωρίς το απαραίτητο ΕΒΠ και ΕΕΠ. Η στάση αυτή του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στα Ειδικά σχολεία, που λόγω της φύσης τους πρέπει ποικιλοτρόπως να στηρίζονται, είναι απαράδεκτη και αποτελεί πολιτική που με χαρακτηριστικά κοινωνικής αναλγησίας.
• Το υπουργείο παιδείας στην πολύπαθη Τεχνική Εκπαίδευση που έχει δεχτεί απανωτά χτυπήματα ετοιμάζεται να προχωρήσει σε αλλαγές μετάλλαξής της σε μαζική και φτηνή κατάρτιση που θα επιφέρει νέες συγχωνεύσεις και κλεισίματα τομέων και ειδικοτήτων. Εδώ και πολλά χρόνια τα ΕΠΑΛ με τη μέθοδο της μη έγκρισης των ολιγομελών έχουν αποδεκατιστεί από τομείς και ειδικότητες και ορισμένα έχουν οδηγούνται στο κλείσιμο.