Πρόγραμμα αγώνα – Πρόταση στη Γενική Συνέλευση της Ε' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης– Πέμπτη 8/5, 2.30μμ, 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                           Θεσσαλονίκη, 4/5/2025                 

Προξένου Κορομηλά 51                           e.elme.thess@gmail.com

Πρόγραμμα αγώνα – Πρόταση στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ – Πέμπτη 8/5, 2.30μμ, 1^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

Μπροστά στη νέα γενικευμένη πολιτική πυγμής και αυταρχισμού της κυβέρνησης με το πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών κατά των εκπαιδευτικών, τις δηλώσεις Μητσοτάκη για απολύσεις και διαπιστευτήρια κοινωνικών φρονημάτων που ετοιμάζουν για τους εκπαιδευτικούς γιατί αγωνίζονται κατά της αξιολόγησης, την πολιτική άμεσης ιδιωτικοποίησης που προωθούν (Ωνάσεια, Μπακαλορεά, Ακαδημίες, campus), καθώς και την ακρίβεια που συνεχίζεται και την αισχροκέρδεια που εντείνεται, προτείνουμε αποφασιστικό αγώνα που θα καθορίζεται με βάση τις εξελίξεις από τις ΓΣ των ΕΛΜΕ.

Σε μια τέτοια κατεύθυνση συνοπτικά προτείνουμε

1). Κυριακή 4/5 κινητοποίηση από ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ στις 8πμ στα εξεταστικά κέντρα (12 Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης και 16^ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκη) για τα Ωνάσεια σχολεία ενάντια στις ιδιωτικοποιήσεις (Ωνάσεια, Μπακαλορεά, Ακαδημίες, campus) και την παράδοση σχολείων σε ιδιώτες.

2).  Πέμπτη 8/5, στις 2.30μμ στο 1^ο Γ/Σ Σταυρούπολης Γενική Συνέλευση της  ΕΛΜΕ.

3).  Πέμπτη 15/5 24ωρη απεργία με συγκεντρώσεις σε όλες τις πόλεις.

4).  Νέες ΓΣ ΕΛΜΕ αμέσως μετά και ΓΣ προέδρων στις 24/5.

5).  Νέα απεργιακή κινητοποίηση με βάση τις εξελίξεις στις 29/5 ή 30/5.

6). Παρασκευή 6/6 απεργιακή κινητοποίηση (3ωρη στάση και συγκεντρώσεις) για αυξήσεις στους μισθούς, επαναφορά 13^ου και 14^ου μισθού. Η μορφή να συγκεκριμενοποιηθεί το επόμενο διάστημα σε συνεργασία με ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ.

7).  Σάββατο 28/6 μετασυνεδριακή ΓΣ προέδρων. Καταθέτουμε στις ΓΣ των ΕΛΜΕ πρόταση αποφασιστικού αγώνα διαρκείας με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς που θα αποφασίσει η μετασυνεδριακή ΓΣ: ΓΣ των ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων 13/9, 48ωρη απεργία στο 3^ο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου με συγκεντρώσεις σε όλες τις πόλεις την πρώτη ημέρα και πανελλαδική συγκέντρωση στην Αθήνα τη δεύτερη ημέρα. Νέες ΓΣ των ΕΛΜΕ με πρόταση για νέα 48ωρη απεργία μέσα στον Οκτώβριο.

8). Για να συμβάλουμε στην υλοποίηση αγωνιστικού προγράμματος που να αποφασίσουν τα σωματεία, καλούμε πανελλαδική διαδικτυακή συνάντηση συντονισμού των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ στις 6/5.

9).  Ως ΕΛΜΕ μπροστά στην αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική τους που εντείνεται, την εφαρμογή μέτρων άμεσης ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου και της εκπαίδευσης, το πογκρόμ διώξεων που συνεχίζεται, ζητήσαμε το ΔΣ  της ΟΛΜΕ να εφαρμόσει το καταστατικό της ΟΛΜΕ και να συγκαλέσει ΓΣ των ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων στις 10/5. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ είναι στις υποχρεώσεις του και το προβλέπει το καταστατικό της να δεχθεί το συγκεκριμένο αίτημα, αφού έχει ήδη ζητηθεί από πολύ περισσότερες ΕΛΜΕ από 1/10 όλης της χώρας.

                                                                         Για το Δ.Σ

         

 

                               Ο Πρόεδρος                                Η Γραμματέας

                         Χρήστος Ζαγανίδης                                                       Σοφία Στεφανίδου

ΟΛΜΕ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ

    Ο.Λ.Μ.Ε.                                                               

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255

www.olme.gr                                                 

email: olme@otenet.gr                                                            Αθήνα, 1/05/2025

                                                                                                            Α.Π.: 430

 

 

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ

 

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ για να καλύψει συνδικαλιστικά τους συναδέλφους/ισσες, που τους ανατίθενται υποχρεωτικές υπερωρίες αποφασίζει να προκηρύξει πανελλαδικές κυλιόμενες μονόωρες στάσεις εργασίες από την Παρασκευή, 2 Μαϊου μέχρι την Παρασκευή, 30 Μαϊου 2025.

 

 

 

 

 

 

Γ' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Οι δηλώσεις Μητσοτάκη δεν μας φοβίζουν, μας εξοργίζουν

Γ΄ΕΛΜΕ- ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                                                 Θεσσαλονίκη 26/4/2025

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

 

ΟΙ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ ΔΕ ΜΑΣ ΦΟΒΙΖΟΥΝ, ΜΑΣ ΕΞΟΡΓΙΖΟΥΝ!

ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΘΕΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟ ΔΙΑΛΥΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΕΙ!

ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΥΣ  ΑΓΩΝΕΣ ΝΑ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ  ΤΗΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΗ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΑΪΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ.

 

Ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου

τούς χαλάει τα σχέδια.

 

Μετά τη συνάντησή του με την Υπουργό Παιδείας Ζαχαράκη, ο πρωθυπουργός δήλωσε: "Συζητήσαμε την πορεία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και εδώ πρέπει να είμαστε ειλικρινείς: είναι μια νέα διαδικασία που δεν έχει φέρει τα προσδοκώμενα αποτελέσματα".

Η παραπάνω δήλωση του πρωθυπουργού αποτελεί ομολογία αποτυχίας! Το μαρτυρούν ακόμα και τα χαλκευμένα στοιχεία του Υπουργείου που αναφέρουν ότι από τους/τις νεοδιόριστους/ες των ετών 2020-23, πάνω από το 40% έχει αρνηθεί «να βάλει πλάτη» στη διάλυση του δημόσιου σχολείου, συμμετέχοντας με επιμονή και αποφασιστικότητα, παρά τις απειλές, τους εκβιασμούς, τα χιλιάδες πειθαρχικά, ακόμα και τη δυνητική αργία στην περίπτωση της συναδέλφισσας Χατζόγλου, στον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και στην απεργία – αποχή. Τέσσερα χρόνια μετά την ψήφιση του διαβόητου νόμου 4823/21, η πλειοψηφία του εκπαιδευτικού σώματος – το 85% – δεν έχει αξιολογηθεί!

 

 Επιβεβαιώνεται περίτρανα και για άλλη μια φορά  πως η κυβέρνηση και το  ΥΠΑΙΘΑ όχι μόνο δεν  κατάφερε να υποτάξει τον κλάδο που αγωνίζεται αλλά ο αγώνας μας ενάντια στην αξιολόγηση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου τούς χαλάει τα σχέδια, τους ζορίζει και καθυστερεί  την αντιδραστική αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης, την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίησή της, την υπονόμευση και απαξίωσή της στα όρια της λειτουργικής κατάρρευσης,  την απογείωση των ταξικών φραγμών, την πειθάρχηση, υποταγή, φίμωση και ανελευθερία των εκπαιδευτικών. Χαρακτηριστικές των επιδιώξεών της είναι οι απόπειρες της κυβέρνησης με τα Ωνάσεια, τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, τα σχολεία της «αριστείας», την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, τις εξετάσεις PISA , τη γονεϊκή επιλογή σχολείου, τις συγχωνεύσεις, τον ΑΣΕΠ δίπλα στο προσοντολόγιο ως σύστημα διορισμών κλπ.

Η προώθηση αυτών των επιδιώξεων χρειάζεται και τροφοδοτεί την αξιολόγηση  που αποτελεί και  το πλαίσιο επιβολής τους.  Όλοι καταλαβαίνουν ότι η αξιολόγηση, όπως και με τους σιδηρόδρομους, σημαίνει παράδοση του δημόσιου σχολείου στους ιδιώτες (αυτονομία, δηλαδή βρείτε λεφτά μόνοι σας για να τα λειτουργήσετε), μείωση προσωπικού και κλείσιμο τμημάτων... και σχολείων (27+ μαθητές/τμήμα, ψηφιακά σχολεία, παράλληλη για πέντε μαθητές κλπ).  Το τι δημόσιο θέλουν το ζούμε στους λογαριασμούς ρεύματος της ιδιωτικοποιημένης ΔΕΗ, στα επί πληρωμή απογευματινά χειρουργεία του ιδιωτικοποιημένου ΕΣΥ και στα Τέμπη του ιδιωτικοποιημένου ΟΣΕ.

 

 Γι΄ αυτό χιλιάδες εκπαιδευτικοί και των δύο βαθμίδων δίνουν εδώ και 5 χρόνια ένα συγκλονιστικό αγώνα αντίστασης στην αξιολόγηση και τη βίαιη αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης, αγωνίζονται για να μορφωθούν και να σπουδάζουν όλα τα παιδιά, όποια κι αν είναι η οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους, που δεν τα ξεχωρίζουν και δεν τα στοχοποιούν σε άξια και ανάξια! Υπερασπίζουν το δημόσιο και δωρεάν σχολείο, τη δουλειά και την αξιοπρέπειά τους.

 

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΟΤΑΧΘΟΥΜΕ!

ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΑΣΚΑΛΟΙ/ΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ «ΟΜΑΔΑ ΑΛΗΘΕΙΑΣ» ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ.

 

Ο Μητσοτάκης και η κυβέρνησή του, αφού ούτε με το καρότο ούτε με  τις απειλές, τους εκβιασμούς, τη δυνητική αργία για συνδικαλιστική δράση της Χρ. Χοτζόγλου, το τσουνάμι πειθαρχικών και  διώξεων, τρομοκρατίας, δεν μπόρεσε να  πείσει τον κόσμο της εκπαίδευσης «για το καλό που θα φέρει η αξιολόγηση», κραδαίνει τώρα ολοκληρωτικού τύπου απειλές λέγοντας ότι δεν έχουν θέση στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα όσοι είναι επί της αρχής ενάντια στην αξιολόγηση! Μετά την αλαζονική προκλητικότητα του στην Βουλή με την εξαγγελία της Συνταγματικής αναθεώρησης που θα περιλαμβάνει την «αξιολόγηση και κατάργηση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων ως υπεύθυνη για το έγκλημα στα Τέμπη»!, επιχειρεί να αναβαθμίσει τον αυταρχισμό και την πολιτική πυγμής της κυβέρνησης, αφήνοντας να αιωρείται το θέμα των απολύσεων στην εκπαίδευση, που ούτε και οι νόμοι τους προβλέπουν! Μάλιστα, όχι μόνο αποσιωπά ότι οι εκπαιδευτικοί ασκούν το συνταγματικά κατοχυρωμένο απεργιακό τους δικαίωμα, αλλά ποινικοποιεί με τη δήλωσή του αυτή, ακόμα και τις απόψεις!

 

 

 

 

 

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΕΝ ΕΚΒΙΑΖΟΜΑΣΤΕ, ΔΕΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΟΥΜΑΣΤΕ! ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ!

 

Δηλώνουμε απερίφραστα, όπως ταιριάζει σε μάχιμους εκπαιδευτικούς πως είμαστε περήφανοι για τον αγώνα μας ενάντια στην αξιολόγηση, για τη μάχη που  δίνουμε για το δημόσιο δωρεάν σχολείο, για τη θέση μας μέσα σε αυτό!  Τη μάχη  αυτή, ενάντια στην αξιολόγηση - διάλυση του δημόσιου σχολείου όχι μόνο θα τη συνεχίσουμε  αλλά θα τη δυναμώσουμε ακόμη περισσότερο  με όπλο την απεργία αποχή και την κλιμάκωση των αγώνων μας.

Ας μη νοσταλγεί ο Μητσοτάκης  το 2013, τότε που ως υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης για να ευνοήσει τα ιδιωτικά ΙΕΚ και κολλέγια, κατήργησε  δεκάδες ειδικότητες στα ΕΠΑΛ βγάζοντάς σε διαθεσιμότητα 2500 εκπαιδευτικούς, γιατί τότε με τον πολύμορφο, αποφασιστικό αγώνα των εκπαιδευτικών και των μαθητών, αυτοί επέστρεψαν κι η κυβέρνησή του έπεσε!

Ας μην ευελπιστεί η κυβέρνηση και ο Μητσοτάκης πως το ρήγμα που άνοιξε στις 26/1 και 28/2, στις 5 & 7/3   με      την εισβολή του λαού στο προσκήνιο θα κλείσει με τις απειλές και την τρομοκρατία και την επιχείρηση αλλαγής   

  ατζέντας.

Άλλωστε οι προκλητικές αυτές δηλώσεις του πρωθυπουργού φανερώνουν την αδυναμία και  την πλήρη απομόνωση της κυβέρνησης από τον εκπαιδευτικό κόσμο, την κοινωνία και τις ανάγκες της. Η κυβέρνηση  της δολοφονίας, της  συγκάλυψης, της φτώχειας και του πολέμου δεν έχει καμία  νομιμοποίηση να συνεχίσει και να εντείνει την επίθεση της  στη δημόσια  εκπαίδευση και τους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς, να συνεχίζει την αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή επέλασή της. 

Αυτή η κυβέρνηση που βρίσκεται απέναντι σε όλη την κοινωνία πρέπει να ανατραπεί και αυτή και η πολιτική της, με παρατεταμένο απεργιακό πολύμορφο αγώνα για να μπορούμε ν' αναπνεύσουμε κι εμείς και ολόκληρη η κοινωνία.

Οι εκπαιδευτικοί μαζί με το λαό θα συνεχίσουμε μέχρι την οριστική δικαίωση και την ικανοποίηση των αιτημάτων μας.

·                  Να μην συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη. Να τιμωρηθούν οι ένοχοι και όσοι συνέργησαν στη συγκάλυψη. Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις. Παιδεία, υγεία, ρεύμα, νερό και συγκοινωνίες, αποκλειστικά δημόσια αγαθά για όλο το λαό. Να φύγει τώρα η ιταλική HELLENIC TRAIN. Να επιστρέψει τώρα ο σιδηρόδρομος στο δημόσιο.

·                  Δημόσια δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς. Για ένα σχολείο που θα  μαθαίνει τα παιδιά να σκέφτονται, να αναλύουν και τελικά να διεκδικούν μια καλύτερη κοινωνία.  Ενάντια στην ιδιωτικοποίηση- εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και στο σχολείο της αγοράς.

·                  Να μην επιτρέψουμε το κλείσιμο σχολείων και τη μετατροπή τους σε Ωνάσεια. - Καμία ίδρυση «Ωνάσειων» σχολείων.  Κανένα σχολείο σε εταιρίες και ιδιώτες.

·                  Να  σταματήσει τώρα η ατομική και κάθε διαδικασία της αξιολόγησης.  Κατάργηση όλων των αντίστοιχων νόμων. Αυτοδίκαιη Μονιμοποίηση τώρα όλων των νεοδιόριστων.

·                  Πραγματικές αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις. Κατώτατος μισθός 1.200 ευρώ καθαρά και αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα κλιμάκια. Επιστροφή 13ου και 14ου μισθού και σύνταξης.

·                  Γνήσιες ΣΣΕ εφ' όλης της ύλης (μισθός, διορισμοί, περίθαλψη, ασφάλιση, κ.ά.). Να καταργηθεί ο ν. 2738/1999 φαλκίδευσης Συλλογικών Συμβάσεων και το ενιαίο μισθολόγιο-φτωχολόγιο.

·                  Κάτω τα χέρια από τα δημοκρατικά και τα συνδικαλιστικά δικαιώματα, την απεργία και τους αγωνιστές. Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων Χατζηδάκη- Γεωργιάδη. Να πάρουν πίσω όλες τις διώξεις και τα πειθαρχικά.

·                  Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί, 20.000 χιλιάδες τώρα στη Β/θμια, αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. Ίσα δικαιώματα σε μόνιμες/ους κι αναπληρωτ(ρι)ες. 

·                  Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, ώστε να επιτελούμε το έργο μας με ουσιαστικό τρόπο

·                  Αύξηση των δαπανών για παιδεία, υγεία, κοινωνικές ανάγκες. Όχι στο όργιο των εξοπλισμών  -τα νέα θηριώδη εξοπλιστικά προγράμματα

ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟ ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!

Με όπλο την απεργία αποχή και το αγωνιστικό σχέδιο σύγκρουσης κι ανατροπής! Να ξεπεράσουμε τον  συνδικαλισμό της  αδράνειας, της συναίνεσης και της υποταγής στην κυρίαρχη πολιτική αλλά και τις αδιέξοδες γραμμές των «ήξεις αφήξεις», και των επιμέρους συμβολικών κινητοποιήσεων που δε θα φέρουν τη νίκη. Δύναμή μας η μαζικότητα και τα συλλογικά μας όργανα, οι ΓΣ, τα πρωτοβάθμια σωματεία και ο συντονισμός τους. Να κλιμακώσουμε τον αγώνα παίρνοντας όλες τις αναγκαίες αγωνιστικές αποφάσεις σε αντιπαράθεση  με την κυβέρνηση και την πολιτική της, διεκδικώντας κατακτήσεις τώρα και το ξήλωμα της πολιτικής αυτής και του πολιτικού προσωπικού που την υλοποιεί και τη στηρίζει.

Καλούμε τώρα την ΟΛΜΕ να κηρύξει νέο γύρο ΓΣ, για να αποφασίσουμε την κλιμάκωση της πάλης μας ώστε και η κυβέρνηση να πάρει την απάντηση που της οφείλουμε απέναντι σε τέτοιου τύπου ολοκληρωτικές δηλώσεις και μεθοδεύσεις. Και θα την πάρει!

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ της Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                          Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΑΝΝΑ ΛΑΘΗΡΑ                                     ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΠΕΤΗΣ

 

 

 

 

 

 

Έκτακτη Γενική Συνέλευση της Ε' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης, Πέμ. 8/5, 2.30μμ, 1ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                                             Θεσσαλονίκη, 4/5/2025               

Προξένου Κορομηλά 51                          

e.elme.thess@gmail.com  

 

Έκτακτη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ

Πέμπτη 8/5, 2.30μμ, 1^ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης

Η επίθεση της κυβέρνησης της Ν.Δ στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς  βαθαίνει και  εντείνεται και αυτό επιβεβαιώνουν:

ü  Οι  προκλητικές δηλώσεις Μητσοτάκη για απολύσεις και διαπιστευτήρια κοινωνικών φρονημάτων που ετοιμάζουν για τους εκπαιδευτικούς γιατί αγωνίζονται κατά της αξιολόγησης.

ü  Η γενικευμένη πολιτική πυγμής και αυταρχισμού της κυβέρνησης που παίρνει νέες διαστάσεις με το πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών κατά των εκπαιδευτικών, καθώς και την πρωτοφανή δίωξη της συναδέλφισσας Χ. Χοτζόγλου που τέθηκε σε αργία για συνδικαλιστικούς λόγους.

ü  Η πολιτική άμεσης ιδιωτικοποίησης που προωθούν (Ωνάσεια, Μπακαλορεά, Ακαδημίες, campus) η οποία δημιουργεί και νέα δεδομένα στις τοποθετήσεις και ιδιαίτερα στις  οργανικές θέσεις.

ü  Η ανάδειξη των Διευθυντών σχολείων σε ρόλο όχι μόνο επιθεωρητή, αλλά και μάνατζερ με νέες διατάξεις που ετοιμάζονται να ψηφίσουν για νέες δικαιοδοσίες που του δίνουν (να μπαίνει όποτε θέλει μέσα στις τάξεις, να καθορίζει το ωρολόγιο πρόγραμμα, να επιλέγει τους υποδιευθυντές, να ορίζει ποιοι θα αξιολογηθούν πρώτοι,  κ.ά.).

ü  Η ακρίβεια που συνεχίζεται και η αισχροκέρδεια που εντείνεται, ο απροκάλυπτος εμπαιγμός που βαφτίζει  αυξήσεις  στους μισθούς τα περίπου 60 λεπτά του ευρώ την ημέρα !! και οι  δηλώσεις με τις οποίες ο πρωθυπουργός διατείνεται πως έχει ήδη δοθεί ο 13ος μισθός!

Ισχυρά χαρακτηριστικά  για να συζητήσουμε την κλιμάκωση των αγώνων μας, αποτελούν:

ü  Η μαζική συμμετοχή των εργαζομένων και των εκπαιδευτικών στις πρόσφατες απεργίες και τα συλλαλητήρια,  η αισιοδοξία και η αυτοπεποίθηση που δημιουργεί στη βάση του κλάδου η αφύπνιση του λαϊκού παράγοντα για να μη συγκαλυφθεί το έγκλημα των Τεμπών και συμπυκνώνει την οργή των εργαζομένων στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης, που  έχει χάσει κάθε νομιμοποίηση.

ü  Η ομολογία αποτυχίας τους να  προχωρήσουν την αξιολόγηση: τέσσερα χρόνια μετά την ψήφιση του διαβόητου νόμου 4823/21, η πλειοψηφία του εκπαιδευτικού σώματος – το 85% –, σύμφωνα με τις δηλώσεις τους, δεν έχει αξιολογηθεί συμμετέχοντας με αποφασιστικότητα, παρά τις απειλές, τους εκβιασμούς, τα χιλιάδες πειθαρχικά, ακόμα και τη δυνητική αργία στην περίπτωση της συναδέλφισσας Χοτζόγλου, στον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και στην απεργία – αποχή.

ü  Η αξιολόγηση στα σχολεία που μπορούν και την προωθούν μόνο ως μια εν κρυπτώ διαδικασία και δεν έχει καμία σχέση με οποιαδήποτε βελτίωση του εκπαιδευτικού μας έργου, όπως επικαλείται η κυβέρνηση, αλλά είναι μέρος των αντιεκπαιδευτικών μέτρων που τα συμπληρώνει και τα τροφοδοτεί, καθώς και τη χειραγώγηση και την υποταγή των εκπαιδευτικών.

Οι αγώνες πρέπει να συνεχιστούν για να σταματήσουμε τα αντιλαϊκά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα, να ανατρέψουμε την εγκληματική πολιτική τους, για να προωθήσουμε τις διεκδικήσεις του κλάδου.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους, νέους, παλιούς και αναπληρωτές να πάρουν μέρος στη Γ.Σ. και να συζητήσουμε: την απάντηση του κλάδου στα αντιλαϊκά - αντιεκπαιδευτικά μέτρα της κυβέρνησης, στο πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών, στις απειλές για απολύσεις και το σταμάτημα της αξιολόγησης με ισχυρό όπλο την απεργία αποχή, γενναίες αυξήσεις στους μισθούς,  την προώθηση των διεκδικήσεων μας, με πολύμορφο αγώνα διαρκείας.

Σας αποστέλλουμε πρόταση αγώνα του ΔΣ για να συζητηθεί στη Γενική συνέλευση.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ                 

FΔΗΛΩΣΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ στο ΔΣ ΔΟΕ με αφορμή την απόφαση Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής

ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

              Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ                               Βιολέττας Πατέλη (6975308409) & Τάσου Γκαραγκάνη (6974750410)                                                                                                                                                   

                                                                                                                                                                                                                                                                          4.5.25                                                                                                              

«Γυρίζω τις πλάτες μου στο μέλλον/στο μέλλον που φτιάχνετε όπως θέλετε …»

Για την αρνητική απάντηση του Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής 17/3/25 στις μονιμοποιήσεις των συναδελφισσών/ων 

Α. Η απόφαση είναι εναρμονισμένη με τις δηλώσεις του Μητσοτάκη για την αξιολόγηση και με τις διαρροές του γνωστού ιστότοπου και συνδικαλιστών που με αξιοπερίεργη σιγουριά διέδιδαν πως οι προσφυγές των συναδέλφων του 2021 δεν έχουν τύχη (αλήθεια από που είχαν πληροφόρηση;😉) 

Β. Ουσιαστικά εκδόθηκε καθ΄ υπαγόρευση του Υπουργείου αφού αποτελεί αντιγραφή του υπομνήματός του.

Γ. Έρχεται σε αντίθεση με  προηγούμενες  δικαστικές αποφάσεις που δεν βόλευαν το κυβερνητικό αφήγημα και κυρίως 

Δ. Δημοσιεύεται τη στιγμή που η κυβέρνηση είναι στρυμωγμένη τόσο από τη διάρκεια και μέγεθος  της αντίστασης,  την αποφασιστικότητα των απεργών εκπαιδευτικών όσο και από τις εξελίξεις στα θέματα των Τεμπών, των παρακολουθήσεων, της κρατικής χρηματοδότησης της κομματικής ομάδας αλήθειας και της κατάρρευσης του αφηγήματός της στην εκπαίδευση με τα 25άρια τμήματα, τις συγχωνεύσεις, την υποχρηματοδότηση και την κατηγοριοποίηση-ιδιωτικοποίηση με πρότυπα, Ωνάσεια κλπ.

Είναι ουσιαστικά μέρος της επίθεσης που ενορχήστρωσε η κυβέρνηση και το βαθύ κράτος, που κινείται εκτός των συνταγματικών ορίων, απέναντι στον αγώνα που δίνουν οι εκπαιδευτικοί για να υπερασπιστούν το δικαίωμα στη μόρφωση όλων των παιδιών.

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ

Το Διοικητικό Εφετείο Κομοτηνής  απορρίπτει την αίτηση των διορισμένων του 2020 & 2021 για μονιμοποίηση με απόφαση που έλαβε μέσω τηλεδιάσκεψης!! ( 17/3/25)  παρακάμπτοντας το δεδικασμένο από  προηγούμενες  δικαστικές αποφάσεις  που δικαιώνουν  τις/τους διορισμένους του 2020. 

Η απόφαση όπως το αναφέρει ξεκάθαρα στο υπόμνημα του ΥΠΑΙΘΑ παραβλέπει όλη την επιχειρηματολογία που έγινε δεκτή από άλλα Διοικητικά Εφετεία (για τη Δυτική Αττική- την Α΄ Αθήνας & τη Χίο). Παρακάμπτει ακόμα και την πράξη μονιμοποίησης του ΠΥΣΠΕ Α Αθήνας, κάνει μάθημα για την «αξιοκρατία» και υποδεικνύει στους εκπαιδευτικούς πως αν θέλουν να μονιμοποιηθούν θα πρέπει να αξιολογηθούν!!   

Στην απόφαση αναγράφεται ότι:  «…..η μονιμοποίηση κατόπιν συντέλεσης της προβλεπόμενης από τις ανωτέρω διατάξεις αξιολόγησης υπαγορεύεται αφενός από μείζονος σημασίας δημόσιο συμφέρον και σκοπό συνιστάμενο στη βελτίωση της ποιότητας της δημόσιας εκπαίδευσης, αφετέρου από τις αρχές της ισότητας, της ίσης μεταχείρισης και αξιοκρατίας των εκπαιδευτικών....»!!  

Α…. βεβαιότατα «πλην Λακεδαιμονίων»

Είναι κι αυτή μια κάποια στάσις.

Δεν πρόλαβε να στεγνώσει το μελάνι της απόφασης του Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής ( 17/3/25) και πριν καν  κοινοποιηθεί συνδικαλιστικοί παράγοντες διέρρεαν σενάρια και αρνητικές  εκτιμήσεις ενώ άλλοι με αφορμή  την κοινοποίησή της  έσπευσαν  να εκδώσουν κείμενα εσωτερικής ενημέρωσης με κοινό παρονομαστή να δικαιώσουν το αφήγημά τους και την απόσυρσή τους από την μάχη ενάντια στην αξιολόγηση. 

Δεν έδειξαν βέβαια  τον ίδιο ζήλο για τις  δικαστικές αποφάσεις που  δικαίωσαν τους/τις  συναδέλφους/ισσες και τις θέσεις της ομοσπονδίας ούτε στάθηκαν στο πλάι των συναδελφισσών/ων & των συλλόγων τους που απαιτούσαν την υλοποίηση της άμεσα εκτελεστής απόφασης των Διοικητικών Εφετείων από τα ΠΥΣΠΕ & τους Δ/ντες Εκπαίδευσης.

 

Αυτοί που τρίβουν τα χέρια τους με την αρνητική απόφαση, με τα πειθαρχικά, με την σκλήρυνση της κυβερνητικής γραμμής, είναι οι ίδιοι που αρνούνται:  αποφάσεις καταγγελίας αυτής της πολιτικής, κινητοποίηση αλλά ακόμα και σύγκληση του ΔΣ.  Είναι αυτοί που με την υποτιθέμενη συνετή τους στάση, από τον Μάρτιο του 2024 σχεδίαζαν την απόσυρση από τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση .

 

Καλά θα κάνουν να μην μας κουνάνε το δάχτυλο γιατί έπαιξαν και παίζουν ρόλο με τη στάση τους σε αυτές τις εξελίξεις. Δεν χαίρονται απλώς με όλα αυτά, για να επιβεβαιώσουν τη γραμμή τους.  Έχουν συμβάλλει με την στάση τους να αισθάνεται η κυβέρνηση ότι η ομοσπονδία «είναι του χεριού της» . Η στάση τους είναι υπόδειγμα αυτοεκπληρούμενης προφητείας. Μιας προφητείας που βολεύει την κυβέρνηση και όχι την μαχόμενη εκπαίδευση.   

Η απόφαση του Διοικητικού Εφετείου  Κομοτηνής αν και είναι αρνητική δεν είναι αυτή που θα  κρίνει τον αγώνα μας ενάντια στην αξιολόγηση αφού δε δεσμεύει κατ΄ ανάγκη τις επόμενες αποφάσεις δικαστηρίων που αναμένουμε και  το εκπαιδευτικό κίνημα σαφώς δεν «κρεμάει» τη δράση του αποκλειστικά  στις δικαστικές αποφάσεις. Το μαζικό κίνημα  συνεχίζει εδώ και 5 χρόνια να αγωνίζεται, παρά τις απειλές και τα πραξικοπήματα της κυβέρνησης και  εμποδίζει την εφαρμογή του σχολείου της αγοράς και της διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης  θα δώσει την απάντησή του.

Ο Αγώνας στα χέρια των εκπαιδευτικών!

Με αγωνιστικό σχέδιο ( σύγκληση ΔΣ ΔΟΕ , μαζικές ΓΣ, ΑΠΕΡΓΙΑ, καμπάνια ενημέρωσης, κινητοποιήσεις, παρεμβάσεις κλπ) όπως το καταθέσαμε 29.4.25 μετά τις κατάπτυστες δηλώσεις ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ το εκπαιδευτικό κίνημα οφείλει να απαντήσει με ανένδοτο αγώνα α) στα χουντικής έμπνευσης σχέδιά τους β) στους εμπόρους της γνώσης και των πολιτικών εκπροσώπων τους  γ) σε κάθε σχέδιο αυταρχικοποίησης – εμπορευματοποίησης- κατηγοριοποίησης- χειραγώγησης- υποταγής.  

 Την Πέμπτη 8/6/25 στην προγραμματισμένη  συνάντηση με τη νέα Υπουργό Παιδείας κρίνουμε αναγκαία την  κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘΑ την ίδια μέρα και ώρα -πρόταση που καταθέσαμε στο ΔΣ ΔΟΕ αλλά δεν απαντήθηκε από καμία  παράταξη . 

 Τη Δευτέρα 5/5/25 στις 7μμ δίνουμε μαζικά το παρόν στα ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ  στη συναυλία αλληλεγγύης στον αγώνα των εκπαιδευτικών για δημόσια και δωρεάν παιδεία που οργανώνουν 47 εκπαιδευτικά  σωματεία στην  Αττικής  στα Προπύλαια. 

Καμία Υποταγή!

Γιατί ο αγώνας των εκπαιδευτικών δεν είναι μόνο αγώνας για εργασιακά δικαιώματα. Είναι αγώνας  για την ελευθερία της συνείδησης στο σχολείο, για την ίδια την υπόσταση της δημόσιας παιδείας! 

--
Λάβατε αυτό το μήνυμα επειδή έχετε εγγραφεί στην ομάδα "ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ_ΟΛΜΕ" των Ομάδων Google.
Για να απεγγραφείτε απ' αυτή την ομάδα και να σταματήσετε να λαμβάνετε μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου απ' αυτή, στείλτε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση paremvaseis_olme+unsubscribe@googlegroups.com.
Για να δείτε αυτή τη συζήτηση, επισκεφτείτε το https://groups.google.com/d/msgid/paremvaseis_olme/CABdjLqSVLk2MgV0ZbJ1wCXpv%2BtMyQ4aSuOsiMjAi0Jr9KdPm%2Bg%40mail.gmail.com.
Για περισσότερες επιλογές, επισκεφτείτε τη διεύθυνση https://groups.google.com/d/optout.

Παρεμβάσεις ΔΕ: Συνέχιση του αγώνα μας ενάντια σε Ωνάσεια, ΔΑ – IB, Εκπ/κές Ακαδημίες

 

 Οι εκπαιδευτικοί μαζικά και αποφασιστικά μαζί με τους/τις μαθητές/τριες και τους γονείς τους αγωνιζόμαστε εξαρχής ενάντια στα Ωνάσεια, τα νέα ιδιωτικοποιημένα “δημόσια” σχολεία. Όμως, η κυβέρνηση της ΝΔ ζητά νομιμοποίηση του νέου αυτού εγκλήματος ενάντια στη δημόσια εκπαίδευση και ενάντια στο δικαίωμα των μαθητών να φοιτούν στο σχολείο της γειτονιάς τους δίχως αποκλεισμούς.  Τα ζητά από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, των οποίων τα δημοκρατικά, εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα καταπατά βάναυσα με 100άδες διώξεις, αργίες έως και απόλυση!… Τα ζητά, κι ο  ίδιος ο πρωθυπουργός απειλεί και τρομοκρατεί και με απολύσεις, αν δεν αξιολογηθούν αμφισβητώντας και τη μονιμότητα στο Δημόσιο.

Επομένως, είναι σημαντικό οι συνάδελφοι/ισσες να μην συμμετάσχουν στις εξετάσεις, 3/5 και 4/5, των Ωνάσειων, αλλά και των άλλων πρότυπων σχολείων είτε ως επιτηρητές/τριες είτε ως μέλη των επιτροπών θεμάτων. Αντίθετα, να συμμετέχουμε όλοι κι όλες στις δράσεις και τις κινητοποιήσεις που θα οργανωθούν από ΕΛΜΕ, ΣΕΠΕ και γονείς στις 3/5 και 4/5 και στη συνέχεια κατά της άμεσης ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου που προωθεί η κυβέρνηση με Ωνάσεια, Διεθνές Απολυτήριο (ΔΑ-ΙΒ), και “Ακαδημίες και campus” στην τεχνική εκπαίδευση.

Καλούμε ΟΛΜΕ – ΔΟΕ, ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ να συμμετέχουν στις δράσεις σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη!

• Σάββατο 3/5 στην ενημέρωση των κατοίκων που θα γίνει  στις 12μμ στο μετρό στα Σεπόλια και στις 11πμ στην πλατεία Αγίου Βλασίου στο Μενίδι.
• Κυριακή 4/5 στις 8.30πμ στα εξεταστικά κέντρα στο 5ο Γυμνάσιο & 5ο ΓΕΛ στο Περιστέρι, στο 52ο Γυμνάσιο & 52ο ΓΕΛ στον Κολωνό.
• Κυριακή 4/5 στις 8πμ στα εξεταστικά κέντρα στο 12ο Γυμνάσιο &16οΓΕΛ στη Θεσσαλονίκη.

Η ΟΛΜΕ αρνείται και πάλι αδικαιολόγητα να στηρίξει ή να συμμετάσχει στις κινητοποιήσεις αυτές για τις εξετάσεις των Ωνάσειων και δεν συγκαλείται το ΔΣ εδώ και μέρες. Βρίσκονται κάποια μέλη του ΔΣ σε ένα ακόμη ταξίδι, τώρα στη Ρόδο, για να γιορτάσουν 4η φορά τα 100 χρόνια της ΟΛΜΕ. και δεν μπορούν να αποφασίσουν… Τους καλούμε έστω και τώρα να αποφασίσουν “δια περιφοράς” να στηρίξουν τις κινητοποιήσεις γιατί χρειάζεται να συνεχίσουμε σταθερά την πάλη μας για τη διάσωση της δημόσιας παιδείας, της εργασίας και της κοινωνίας. Για τον ίδιο λόγο και με τον ίδιο τρόπο, “δια περιφοράς”, ζητάμε για ακόμη μια φορά να καλέσουν ΓΣ των ΕΛΜΕ αμέσως και ΓΣ προέδρων στις 10/5 για να διαμορφωθεί ένα αγωνιστικό πρόγραμμα μέχρι και τις πανελλαδικές εξετάσεις ενάντια στην ιδιωτικοποίηση, την κατηγοριοποίηση και τη συνεχή υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου, της εκπαίδευσης και της εργασίας μας. Ήδη, 16 ΕΛΜΕ έχουν υποβάλει αιτήματα για συνέλευση προέδρων στις 10/5 και πρόταση για απεργιακό βήμα στις 15/5 πριν κλείσουν τα Λύκεια. Τα 16 αιτήματα έχουν περάσει κατά πολύ το 10%, δηλαδή το 9, που απαιτείται για να συγκλήθηκε η ΓΣ προέδρων, αν δεν υπάρχει σχετική απόφαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ.

Με αυτές τις ενέργειες συνεχίζουμε στον δρόμο που άνοιξαν οι μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις στις 26/1 και η ιστορική απεργία και διαδηλώσεις στις 28/2 μέχρι σήμερα, με μεγάλη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε όλη τη χώρα. Οι κινητοποιήσεις αποτελούν τομή για το εργατικό και λαϊκό κίνημα στη χώρα μας καθώς ο λαϊκός παράγοντας εισέβαλε ξανά στο πολιτικό προσκήνιο! Και ενώ αυτά συμβαίνουν, η κυβέρνηση της ΝΔ εντείνει την πολιτική πυγμής και τρομοκρατίας σε βάρος των εργαζόμενων, όπως είναι η Χρύσα Χοτζόγλου, για να αντιμετωπίσει τον αγώνα ενάντια στην άγρια καταπάτηση των δημοκρατικών, εργασιακών, συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, ενάντια στη μόνιμη, σταθερή δουλειά των εκπαιδευτικών και των εργαζόμενων.

Θυμίζουμε ότι με τα Ωνάσεια ανοίγει ο δρόμος για τη διάσπαση του ενιαίου χαρακτήρα των προγραμμάτων σπουδών κι από την αποκλειστική ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, περνάει και σε επιχειρηματίες. Καταργούνται τα θεμελιώδη εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, όπως οργανικές θέσεις και σταθερή εργασία και θα επιλέγονται μετά από συνεχείς αξιολογήσεις και συνέντευξη! Η απευθείας ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου θα συνεχιστεί με το ΔΑ – ΙΒ και τις “Ακαδημίες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και  campus” με πανομοιότυπες πρακτικές για παραχώρηση δημόσιων δομών σε επιχειρήσεις/ιδιώτες. Και η παροχή-τυράκι του τρομερού ποσού των 100 εκ από 4 συστημικές τράπεζες για σχολική στέγη, αποκαλύπτει το σχέδιο της κυβέρνησης για γενίκευση ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων και στην Εκπαίδευση. Επιπρόσθετα, προωθείται η δημιουργία τμημάτων του ΔΑ – IB και ήδη ανακοίνωσαν τα δεκαπέντε Λύκεια όπου θα λειτουργήσουν. Θα υπάρχει “ελεύθερη”, αλλά πανάκριβη πρόσβαση σε πανεπιστήμια εξωτερικού και εσωτερικού, ιδιωτικά και δημόσια, χωρίς πανελλαδικές εξετάσεις! Οι υπόλοιποι μαθητές θα πρέπει να περάσουν με τράπεζα θεμάτων, εξετάσεις, ελάχιστη βάση εισαγωγής και σε ελάχιστες θέσεις στα ΑΕΙ. Με  το ΔΑ – ΙΒ επιχειρείται για πρώτη φορά μετά από δεκαετίες, η είσοδος στα δημόσια ΑΕΙ χωρίς τις πανελλαδικές. Το ΔΑ είναι δώρο στους επιχειρηματίες της εκπαίδευσης και την πελατεία τους.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ τον ΑΓΩΝΑ ΚΑΤΑ της ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ του ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

και των ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ και ΑΝΤΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΜΕΤΡΩΝ

• ΕΛΜΕ, ΣΕΠΕ, γονείς και μαθητές στις 3/5 και 4/5 οργανώνουν διαμαρτυρίες και ενημερώσεις των γονέων. Καλούμε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ να συμμετέχουν. Καλούμε τους γονείς να συνεργαστούμε σε ενημερώσεις και δράσεις για να συνεχιστεί ο αγώνας κατά της ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου.
• Με απόφαση της ΟΛΜΕ ή των ΕΛΜΕ να συγκληθούν από τις 5/5 ΓΣ των σωματείων και ΓΣ προέδρων στις 10/5. Να κατατεθεί εισήγηση που θα συμπεριλάβει στα αιτήματα αιχμής την κατάργηση των αντιεκπαιδευτικών μέτρων που αφορούν την ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου και πρόταση για απεργία στις 15/5, αλλά και με ορίζοντα τις πανελλαδικές εξετάσεις.
• Να μη γίνει καμία ίδρυση ωνάσειων σχολείων και να υπάρξει κατάργηση του ν. 5174/2025. Να μην καταργηθεί κανένα σχολείο της γειτονιάς. Να μην κατατεθούν ούτε να εφαρμοστούν τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα για τμήματα ΔΑ – IB στα σχολεία και στην τεχνική εκπαίδευση για “Ακαδημίες και campus”.
• Το ΥΠΑΙΘΑ και οι ΔΔΕ να διασφαλίσουν οργανικές θέσεις για όλους/ες! Να οργανώσουμε κινητοποιήσεις και δράσεις στις ΔΔΕ άμεσα, πριν ξεκινήσουν οι τοποθετήσεις. Να απαιτήσουμε να διασφαλίσουν οργανικές θέσεις για όλους/ες! Να προσδιοριστούν τα κενά  των οργανικών θέσεων με όριο κάτω από 12 ώρες, ώστε να αυξηθούν οι οργανικές θέσεις για όλους/ες. Να δοθεί η δυνατότητα στους/στις συναδέλφους των Ωνάσειων σχολείων, που χωρίς δική τους υπαιτιότητα χάνουν τις οργανικές τους θέσεις, να μη   βρεθούν σε καθεστώς διάθεσης με την προοπτική να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες σε λειτουργικά κενά, αλλά και την εφαρμογή της υποχρεωτικής τοποθέτησης που ισχύει σε όσους είναι στη διάθεση.
• Γενναία χρηματοδότηση των σχολικών μονάδων για την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών τους και την υλικοτεχνική τους υποδομή. Έκτακτη επιχορήγηση των σχολικών επιτροπών τώρα! Ανέγερση νέων σχολικών κτιρίων με αποκλειστική ευθύνη της κυβέρνησης.

Συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε σταθερά για να ανατραπούν όλες οι αντιεκπαιδευτικές, άδικες και αντιλαϊκές πολιτικές που εφαρμόζονται!

Δημόσια και δωρεάν Παιδεία με ίσες δυνατότητες εκπαίδευσης και μάθησης για όλους/ες!

Ε' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΤΑ ΩΝΑΣΕΙΩΝ, Ι.Β., ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΚΥΡΙΑΚΗ 4-5, 12 Γυμν. - 16 ΓΕΛ ΘΕΣ-ΝΙΚΗΣ στις 8πμ)

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης                                  Θεσσαλονίκη, 29-4-2025       

Προξένου Κορομηλά 51                          

e.elme.thess@gmail.com

ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ! ΟΧΙ ΣΤΑ ΩΝΑΣΕΙΑ! ΕΞΩ ΙΔΙΩΤΕΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!

Κινητοποίηση των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ κατά Ωνάσειων, «Ακαδημιών», Τμημάτων "ΙΒ", campus

την Κυριακή 4/5 στις 8πμ στα εξεταστικά κέντρα, 12 Γ/Σ Θεσ/νίκης – 16^ο ΓΕΛ Θεσ/νίκης

Η κυβέρνηση, μετά τις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις για το έγκλημα των Τεμπών που αποτελούν τομή για το κίνημα και ελπιδοφόρα εξέλιξη για την προοπτική νίκης των αγώνων γιατί συμπυκνώνουν και τη δυσαρέσκεια απέναντι στην βαθιά αντιλαϊκή, αντιεκπαιδευτική και αυταρχική πολιτική της κυβέρνησης,  αντεπιτίθεται για να σταματήσει το λαϊκό παράγοντα.  Εντείνει την πολιτική πυγμής, στοχοποιεί τους εκπαιδευτικούς, απειλεί όσους διαφωνούν με την πολιτική της. Προωθεί μπαράζ μέτρων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης (Ωνάσεια,  «Ακαδημίες», ιδιωτικά ΑΕΙ, Ι.Β. απολυτήριο, Εθνικό Απολυτήριο, ελεύθερη επιλογή σχολείου, εξετάσεις PISA, κ.ά.) που ορθώνουν νέους ταξικούς φραγμούς στη μόρφωση των μαθητών και χτυπούν τα εργασιακά δικαιώματα και προωθούν την ιδιωτικοποίηση της παιδείας.

Η απευθείας ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου ξεκίνησε με τα Ωνάσεια όπου εκχωρούνται δημόσιες δομές σε ιδιώτες, θα συνεχιστεί με τις «Ακαδημίες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης», όπως εξαγγέλθηκε από τον πρώην Υπουργό Παιδείας, με πανομοιότυπες πρακτικές της παραχώρησης δημόσιων δομών σε επιχειρήσεις που θα λειτουργήσουν όπου αυτές θα κρίνουν ότι προωθούνται τα επιχειρηματικά τους συμφέροντα,  ενώ η  παροχή 100 εκατομμύριων από 4 συστημικές τράπεζες για τη σχολική στέγη, μετά από συμφωνία με το ΥΠΑΙΘΑ, αποκαλύπτει την πολιτική βούληση της κυβέρνησης για  γενίκευση των Ιδιωτικο - Οικονομικών κριτηρίων στην Εκπαίδευση. Παράλληλα, με την δημιουργία των  "campous" οδηγούμαστε, μέσω της  ενοποίησης της τυπικής εκπαίδευσης δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΠΑ.Λ.), με την μη τυπική εκπαίδευση, δηλαδή, την αρχική μεταγυμνασιακή και μεταλυκειακή επαγγελματική κατάρτιση (Ε.Σ.Κ., Ι.Ε.Κ. & ΕΠΑ.Σ.) σε δομές που σκοπό θα έχουν την  fast track κατάρτιση των εκπαιδευόμενων. Το Υπουργείο, αγνοώντας τις προτάσεις του εκπαιδευτικού κόσμου, δεν  αγγίζει καν τα καίρια σημεία της επαγγελματικής εκπαίδευσης που θα πρέπει να βελτιωθούν ή να αλλάξουν ώστε αυτή να αποτελέσει ποιοτική και ουσιαστική πηγή γνώσεων και δεξιοτήτων για τους μελλοντικούς τεχνικούς και επαγγελματίες. Επιπρόσθετα, προωθείται  νομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ  που θα το ψηφίσουν μέχρι τέλος της σχολικής χρονιάς για τη δημιουργία τμημάτων International Baccalaureate (IB) και ήδη ανακοίνωσαν τα δεκαπέντε πρώτα Πρότυπα και Πειραματικά Γενικά Λύκεια, Μουσικά και Καλλιτεχνικά Λύκεια, όπου θα λειτουργήσουν τμήματα.

Τα «Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία» θα διοικούνται από Διοικούσα Επιτροπή με κυρίαρχο το ρόλο της εταιρίας στις αποφάσεις για τη λειτουργία της σχολικής μονάδας, το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, τις παιδαγωγικές πρακτικές, τις σχολικές εγγραφές και την επιλογή του εκπαιδευτικού προσωπικού. Στο όνομα της «σχολικής αυτονομίας»  επιχειρηματίες και άλλες ομάδες θα ιδρύουν σχολεία με προγράμματα προσαρμοσμένα στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων. Οι μαθητές, από πολύ μικρή ηλικία, αλλά και οι εκπαιδευτικοί, μετατρέπονται σε άλογα κούρσας.

Στα «Ωνάσεια» καταργούνται τα θεμελιώδη εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, όπως είναι οι οργανικές θέσεις και η σταθερή εργασία. Οι εκπαιδευτικοί των «Ωνασείων» θα επιλέγονται μετά από συνεχείς αξιολογήσεις και μετά από συνέντευξη! Φτερά στον άνεμο και σε διαρκή περιπλάνηση θα είναι οι εκπαιδευτικοί όλων των σχολείων που μετατρέπονται σε Ωνάσεια. Δραματικό το τοπίο σχετικά με τις οργανικές θέσεις που είναι κατακόρυφα μειωμένες φέτος σε σχέση με πέρσι μετά τις μαζικές συμπτύξεις και συγχωνεύσεις τμημάτων πανελλαδικά (Δείτε πίνακα).

Η εισαγωγή του IB στα δημόσια σχολεία «αριστείας» για λίγους (5 ΠΡΟΤΥΠΑ  ΓΕΛ καταρχάς σε όλη τη χώρα)  σημαίνει διπλά προγράμματα σπουδών στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου  και μαθητές/τριες  δύο ταχυτήτων. Οι μαθητές που θα παρακολουθούν το IB θα έχουν άλλο πρόγραμμα σπουδών και μάλιστα στην αγγλική γλώσσα, με  τον ιδιωτικό οργανισμό του I.B. να καθορίζει και να ελέγχει το αναλυτικό πρόγραμμα, την ύλη, τις εξετάσεις, θα έχουν πρόσβαση στα ιδιωτικά πανεπιστήμια του εξωτερικού και προνομιακή πρόσβαση και στα πανεπιστήμια της χώρας, ιδιωτικά αλλά και δημόσια, χωρίς να υποβληθούν στη διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων! Οι υπόλοιποι μαθητές θα πρέπει να περάσουν με τράπεζα θεμάτων, εξετάσεις, ελάχιστη βάση εισαγωγής. Με την καθιέρωση του Δ.Α. επιχειρείται να εξασφαλιστεί σε υποψηφίους πανάκριβων ιδιωτικών σχολείων και σε μια χούφτα δημόσιων Πρότυπων Λυκείων, για πρώτη φορά μετά από δεκαετίες, η είσοδος στα δημόσια πανεπιστήμια με κριτήρια πέρα από τις πανελλαδικές εξετάσεις. Η εισαγωγή του IB στα δημόσια σχολεία αποτελεί ένα τεράστιο δώρο στους επιχειρηματίες της εκπαίδευσης και στα ιδιωτικά πανεπιστήμια τα οποία θα ανοίξουν σύντομα τις πόρτες τους και προετοιμάζει την πελατεία τους. Η καθιέρωση του IB και η δημιουργία ειδικού σώματος καθηγητών θα έχει αντίκτυπο στις εργασιακές σχέσεις και τις κατηγοριοποιήσεις των εκπαιδευτικών.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΤΡΩΝ

ΕΛΜΕ και σύλλογοι, στον αγώνα κατά των Ωνάσειων υπερασπιστήκαμε τις μορφωτικές ανάγκες και τα δικαιώματα όλων των μαθητών μας. Η παιδεία να είναι δημόσιο κοινωνικό αγαθό για όλους!

• Συνεχίζουμε τον αγώνα για να μη γίνουν τα σχολεία όμηροι των εταιρειών και των ιδρυμάτων τους. Να απορρίψουμε τη λογική των χορηγιών που υποκαθιστούν την ευθύνη και την υποχρέωση του κράτους και γίνονται ο  «Δούρειος Ίππος» για την άλωση της δημόσιας εκπαίδευσης. Είναι ο μόνος σίγουρος δρόμος για να υπερασπιστούμε τα εργασιακά μας δικαιώματα και να μη χαθούν οργανικές θέσεις.

·       Καμία μετατροπή σχολείου σε «Ωνάσειο». Κατάργηση του ν. 5174/2025 για τα Ωνάσεια. Να μην καταργηθεί κανένα σχολείο της γειτονιάς.

·       Να μην κατατεθούν τα αντιεκπαιδευτικά τους μέτρα για ψήφιση και αφορούν τις «Ακαδημίες» στην τεχνική εκπαίδευση, τη δημιουργία τμημάτων "International Baccalaureate (IB)" στα σχολεία. Να μην εφαρμοστούν τα "campous"στην τεχνική εκπαίδευση.

·       Όχι στη λειτουργία  Ωνάσειων, Τμημάτων "ΙΒ", "Ακαδημιών" και "campus" στην εκπαίδευση.

·       ΥΠΑΙΘΑ και οι ΔΔΕ να διασφαλίσουν οργανικές θέσεις για όλους! Να προσδιοριστούν τα κενά  των οργανικών θέσεων με όριο κάτω από 12 ώρες, ώστε να αυξηθούν οι οργανικές θέσεις για όλους τους συναδέλφους.

·       Γενναία χρηματοδότηση των σχολικών μονάδων για την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών τους και την υλικοτεχνική τους υποδομή. Έκτακτη επιχορήγηση των σχολικών επιτροπών τώρα!  

·       Ανέγερση νέων σχολικών κτιρίων με αποκλειστική ευθύνη της κυβέρνησης.

·       Δημόσια και δωρεάν Παιδεία και ίσες δυνατότητες εκπαίδευσης και μάθησης για όλα τα παιδιά.

·       Κανείς επιτηρητής στις εξετάσεις για Ωνάσεια. Όχι στην ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου.  

·       Στις 4/5, ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων για τα Ωνάσεια, οργανώνουμε διαμαρτυρίες και ενημερώσεις των γονιών έξω από τα εξεταστικά κέντρα.

·       Καλούμε την ΟΛΜΕ να συγκαλέσει τώρα ΓΣ των ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων. Να καταθέσει απεργιακή πρόταση που θα πραγματοποιηθεί στα μέσα Μαΐου ενάντια στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα, τις διώξεις, την αξιολόγηση, το μισθό, τους διορισμούς και άλλες διεκδικήσεις του κλάδου.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ